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教师教学质量年度 考核实施方案 落梅河中学教师教学质量年度考核实施方案 教师的考核是学校管理的基础和重要环节，也是加强教师队伍建 设，激励教师努力进取，促进职责落实的有力措施。为进一步适应现代 教育发展趋势，逐步建立学校内部科学化的管理制度，提高学校管理质 量，提高我校教育教学水平，根据我校实际，特修订本实施方案。 一、考核项目及评分标准 1、教学素质(15%)——主要考查素质基础和平时教学技能发挥情 况； 政治素养(2.5分) 坚持四项基本原则，拥护党的路线方针、政策，贯彻党的教育 方针，忠诚党的教育事业，个人无违法乱纪行为，不参加有损国家和人 民利益的活动。 积极参加政治学习，业务学习，不做与学习无关的事，不无故 迟到、早退、缺席。 不传播有害学生身心健康的思想，能够结合教材、联系实际， 开展各种教育实践活动，积极宣传党和国家政策及法律法规。 关心学校，维护集体荣誉，不讲不利于团结的话，不做有损于 学校荣誉的事。 热爱本职工作，责任心强，工作任劳任怨，勇挑重担，乐于接 受学校安排工作，并能较好地完成。 学识水平(2.5分) 、达到合格学历(中学教师达到大专学历，小学教师达到中专 学历)。 、熟悉掌握教学基本功(“三字一画”培训合格，取得相应教 师资格证和普通话证，免试者除外) 、按规定积极参加三年一次的教师继续教育培训，取得继续教 育合格证。 、积极参加教育教学学术交流会，能