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- 2020-09-07 发布于江苏
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人教版 四年级英语上册教案全册
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Unit One My classroom
Unit One My classroom
课题: 第一课时教学设计方案
课题: 第一课时教学设计方案
教学目标:
教学目标:
1 What’s in the classroom? Aboard, two lights, many desks and
1. 能听懂、会说:What’s in the classroom? Aboard, two lights, many desks and
. 能听懂、会说:
chairs.
chairs.并能在实际情景中运用。
并能在实际情景中运用。
2 classroom, window, door, picture, board, light,
2. 能听、说、认读本课主要单词:classroom, window, door, picture, board, light,
. 能听、说、认读本课主要单词:
3
3. 能听懂并能按照指令做事情。
. 能听懂并能按照指令做事情。
What’s in the classroom? classroom, window, door,
What’s in the classroom? classroom, window, door,
教学重点: 学习 及相关单词:
教学重点: 学习 及相关单词:
picture, board, light
picture, board, light
。
。
教学难点:
教学难点:
1 window w v
1 window w v
. 一词注意 的发音,不要与 的发音混淆,教师在教学中应及时纠
. 一词注意 的发音,不要与 的发音混淆,教师在教学中应及时纠
正。
正。
2 quot;What’s in the classroom?quot;
2 quot;What’s in the classroom?quot;
. 在回答 时,注意单词复数的读音。
. 在回答 时,注意单词复数的读音。
教具准备:
教具准备:
1 Unit 1 Let’s learn/A
1 Unit 1 Let’s learn/A
. 教材相配套的教学课件[ ]
. 教材相配套的教学课件[ ]
2
2. 教材相配套的教学录音带
. 教材相配套的教学录音带
3
3. 教师自制的单词卡
. 教师自制的单词卡
4
4.一张画有教室的大图
.一张画有教室的大图
教学过程:
教学过程:
Warm-up / Revision
Warm-up / Revision
(一)热身、复习 ( )
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1 Recycle 1 quot;Chant and findquot;
1 Recycle 1 qu
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