人教版部编七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文学案（无答案）.docxVIP

第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 班级：________ 姓名：_____________________ 第5课 青铜器与甲骨文 【学习目标】 1.知识与能力：识记夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的经济发展的基本史实及甲骨文发现的意义 2.过程与方法：通过学习思考归纳青铜器高超工艺的主要情况及特点；甲骨文的特点及意义培养归纳、概括历史问题的能力 3.情感态度与价值观：认识到我国古代文明源远流长，具有极其强大的生命力 【学习重点】甲骨文和青铜工艺。 【学习难点】关于甲骨文的简况介绍及其文字的演变。 【知识梳理】 一、青铜器的高超工艺： 1、青铜铸造业： ①发现：我国在 ________的多个遗址出土了距今5000—4000年的铜器。 ②灿烂时期： 朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富。 2、青铜器的主要功用：用于 、 及军事等方面，功能也由 ___等发展到 __，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。 3、高度发展时期： 时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。 工匠已精确地掌握了_______、________、________比例，用来制造不同用途的器具。在铸造技术上，采用“______________________