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- 2020-09-08 发布于云南
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外出进修学习计划 【篇一: 2015 年外出进修学习计划】
一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓,不断提
高我院医护人员的专业素养和基础知识水平。
二、选派院内相关科室人员到 “三甲 ”以上医院进修学习。具体安排
如下:
1、选派消化内科技术骨干到上级医院进修学习,计划如下:选派黄
乐生到区人民医院进修学习消化内镜专业半年。
2、选派急诊科一名骨干到医科大一附院或区人民医院进修学习急诊
科专业半年。
3、选派泌尿外科一名骨干到来宾市人民医院进修学习泌尿外科专业
一年。
4、选派心内肾内科一名骨干到区人民医院进修学习血液透折半年。
5、选派麻醉科一名骨干到医科大一附院或区人民医院进修学习麻醉
科专业半年。
6、根据科室发展需要,安排多名中医康复科人员外出培训中医康复
治疗专业。
7、选派超声科一名骨干到医科大一附院或区人民医院进修学习超声
科专业半年。
三、挑选各科室技术骨干为培养目标,培养科室专业技术带头人,
学科带头
人,重点安排进修、培训和新技术学习培训,通过培养学科技术带
头人建立一批我院未来技术支撑体系。
四、根据科室人员情况重点安排人员外出短期培训学习,每个科室
每年派出 3-5 人外出短期培训学习。
2015 年 1 月 5 日
【篇二:外出进修学习计划】
外出进修学习计划
为了加快外科人才队伍建设,提高卫技人员专业素质 ,加强医院医疗
质量管理及医疗质量内涵建设,以满足现代社会对医院发展的需求,
确保医疗安全,医院领导班子十分重视人才培养工作,经研究制定
外科今年继续医学教育计划如下:
一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓,不断提
高外科医护人员的专业素养和基础知识水平。
二、选派院内相关科室人员到 “三甲 ”以上医院进修学习。具体安排
如下:
1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习,计划如下:选派
xxx 到 xxx 医院进修学习肝胆外科专业一年。
2、选派 xxx 到 xxxx 进修学习神经外科专业一年,
3、选派 xxx 到 xxxx 医院进修学习泌尿外科专业一年。结束回院后
选派 xx 到上级医院进修学习。
三、加强急救人才培训 ,对全体医师以下人员进行专业知识考核与培
训,对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救能力培
训。
四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织 1 次以上业
务学习。并组织参加医院安排的专业技术业务学习。组织医院相关
科室卫生专业技术人员到科室进行相关基础知识培训学习。
六、挑选各专业组技术骨干为培养目标,培养科室专业技术带头人,
学科带
头人,重点安排进修、培训和新技术学习培训,通过培养许可技术
带头人建立一批外科未来技术支撑体系。根据科室人员情况重点安
排人员外出进修,暂定每个专业组派出 1-2 人外出培训。
xxxxxxxxxxxx
二○一 ○年十二月十五日
【篇三:外出进修学习计划】
篇一:妇幼保健院儿童医院医师进修计划
一、培训目标
经过规范化培训,成为医德高尚、医风端正、有实际临床能力的医
师。
1、坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道
德,全心全意为人民、为患者服务。
2、掌握本科室及相关学科的基本理论,具有系统的专业知识,了
解本专业的新进展,并能用以指导实际工作。
3、具有较强的临床思维能力,较熟练地掌握本专业临床技能,能
独立处理本学科常见病及某些疑难病症。
二、培训方法:
1、有关科室轮转,根据实际能力在本院医师指导下,管理一定数
量的病人。
2、 由专门教学管理人员对其进行临床基本功训练,并讲授有关理
论知识。
三、各科要求
(一) 儿内科
1、掌握小儿常见疾病的诊断及处理,如肺炎、急性肾炎、腹泻、
营养性贫血、化脑、病脑、结脑等。
2、了解肺炎合并心衰的诊断要点及处理。
3、掌握新生儿黄疸及败血症的诊断要点及处理。
4、了解小儿出血性疾病常见病因。
5、掌握儿科用药及液体疗法。
6、 了解小儿呼衰、感染性休克、肾衰的临床表现和抢救措施。
(二) 儿外科
1、 了解小儿外科基本问题,包括儿外科手术前后处理、手术适应
症的选择、常见疾病的年龄、小儿外科液体疗法和抗菌素的应用。
2、 常见急腹症诊断处理及手术原则。包括急性阑尾炎、急性肠梗
阻、肠套叠、肠系膜淋巴结炎等。
3、 小儿常见消化道畸形的诊断、手术时机和处理原则。包括食道
闭锁、先天性肥厚性幽门狭窄、肠闭锁、先天性巨结肠、先天性直
肠肛门畸形、先天性胆道闭锁。
4、 小儿外科感染有关问题:急性淋巴结炎、新生儿皮下坏疽、骨
关节感染、脓胸等的诊断和早期处理。
5、 学会切开、缝合及各种外科的简单操作。
(三) 妇产科
1、掌握分娩机转和分娩前后病人的管理。
2、了解妊娠特有疾病的诊断和处理原则。
3、了解产科出血的诊断和治疗原则。
4、
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