教师专业成长评价考核及奖惩办法.docxVIP

教师专业成长评价考核及奖惩办法 为进一步激发广大教师工作积极性，促进教师专业成长，提 升教育教学水平，根据县教育局《关于全县中小学教师考核工作 的指导意见》结合我校实际，特制定本办法。 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，以提高教师 队伍素质为核心，建立科学规范的教师激励机制，突出教学的中 心地位，激励广大教职工爱岗敬业、开拓进取，促进学校教育、 教学工作全面、协调、可持续发展。 二、 基本原则 坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则； 坚持定性、定虽评价相结合原则。 三、 考核对象 考核对象为全校从事教育教学工作的人员。 四、 考核方式 由年级部分别对年级前勤教师进行考核，考核实行积分制， 每周、每月及时公布相应考核分数。 五、 考核内容 考核内容主要包括工作态度、工作能力、工作虽、工作成绩、 工作奖惩等五个方面。 （一）工作态度 1、 职业道德（50分） 对违反教师“十不允许”制度，采取一票否决制。 对其他教师实行每学期民主评议制，其中领导评议占 20分, 教师评议15分，学生评议15分。采取折合标准分的办法，计算 出全校各年级各科教师所得分值，记入个人学期年终考核。 2、 考勤情况。按照《教师考勤制度》进行积分管理。办公室 负责考勤汇总整理工作，年级组负责记录、公布教师个人考勤情 况。考勤情况每星期通报一次，每月总结公示一次，并报分管领 导