新苏教版一年级数学上册第8课时 练习十三-优质教案l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 第十单元 20以内的进位加法 第8课时 练习十三 教学内容： 课本第98-99页。 教学目标： 1、使学生更好地掌握计算方法，并形成相应的技能。 2、让学生在具体的情境中自主提出问题，培养学生灵活组合信息并提出问题的能力。 教学重难点： 正确熟练的计算6、5、4、3、2加几。 课前准备： 情境图、口算卡片、课件。 教学过程： 一、题组练习 1、谈话：小金鱼昨天也和大家一起学习了6、5、4、3、2加几，你看，它们还给大家出了三组题，想考考哪位小朋友跟它们一样能算得又对又快。大家愿意和小金鱼比一比吗？ 2、出示练习第1题：学生独立算出每道算式的得数。 3、请学生说说为什么算得这么快，同时根据学生的回答引导比较每组算式中的两道加法算式。 4、请学生举例练习：谁也能举例说出几组这样的算式考考同桌。 二、金鱼钻圈游戏 1、谈话：小金鱼看到大家这样聪明，开心地玩起了钻圈游戏，它们也想比一比谁学得好、算得快。我们也来参加它们的游戏好吗？ 2、老师介绍游戏规则：让两个学生做一下示范，明确游戏方法。 3、小组游戏，每钻一个圈就列两道加法算式进行计算，如“4+9”，可以说4+9=13，和9+4=13。 4、组织集体比赛，每一小组里选出4个学生做代表参加比赛。 5、组织同桌比赛。同桌两人也来比一比，看谁钻得快。 三、口算比