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- 2020-09-09 发布于福建
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初中英语八下Unit1Friends Reading1教学设计
一、教学目标:
【知识与能力】
To understand and grasp language focus of the passage
【过程与方法】
To be able to retell the story.
【情感与态度】
To be able to use what they learn to describe their friends.
二、教学重难点:
【教学重点】
To learn more about the adjectives to describe the appearances and characters
【教学难点】
To learn the expressions about the quality
三、教学方法与教学手段
【教学方法】
Listening,speaking,reading
【教学手段】
本节课以“文本学习为主,多媒体辅助教学”的教学立场,运用简单课件辅助教学,做到实用、有效。
四、教学过程
教学环节
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
Step1.Warming up
T:Good moring,boys and girls.首先,让我们听“Auld Land Syne”这首英文歌曲。
T: Yesterday we learnt to talk about f
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