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教师招聘面试说课量化评分表 （猪背上的教主） 说课考生序号 评价项目 说教材 说教法 说学法 说教学过程 说板书设计 基本功 合计 分值权重 15分 15分 10分 35分 5分 20分 100分 面试 评价 内容 能正确说明本课教学 在教材的地位和作用； 教学目标明确，能体现 知识与技能、过程与方 法、情感、态度、价值 观的有机结合、有正确 的理论依据；能正确确 定教材重点、难点，并 说出依据；课时安排及 教具使用。 选择教法恰当，富有启发性、 灵活性和多样性，能体现素质 教育和新的教育理念；恰当运 用各种教学手段和计算机多 媒体技术，创设好的教学情 境，激发教学对象的兴趣，培 养能力；要说明选择某种教学 方法和教学手段的优越性和 理论依据，说明在教学中如何 操作实施，其预期效果如何。 要说明选择某种教 学方法和教学手段 的优越性和理论依 据，说明在教学中如 何操作实施，其预期 效果如何；要说明选 择某种学习指导方 法的好处和理论依 据；要说明所选方法 如何实施及预期效 果。 说明本课时各教学环节 的衔接、组合，教学过程 主次分明，层次清楚，能 抓住关键，突破难点；能 正确贯彻教学原则，充分 发挥学生主体作用，营造 师生互动合作、学生自主 探究的氛围；该过程要集 中体现说课者先进的教 育理念及课堂实践能力。 说板书在教学 过程中展开程 序，板书与教学 内容的关系；板 书的设计展示