工商管理学院学科建设统一规划方案.docVIP

工商管理学院20XX～20XX年学科建设计划 学科建设是高等学校建设龙头。学科建设包含到学科布局结构调整、关键学科建设、交叉学科发展、师资队伍建设、和本科教育质量和硕士培养等很多方面。结合学校《20XX～20XX年学科建设发展计划》，调整学科配置，重组学科资源，优化学科结构，加紧、加强学科建设，对提升学院办学水平，加紧学院发展步伐含相关键意义。 学科建设现实状况 工商管理管理学院现有二级学科旅游管理、会计学、财务管理、国际贸易学、电子商务五个本科专业，分属工商管理和应用经济学两个一级学科，包含经济学和管理学两个门类。现在学院旅游管理专业为国家级特色专业、江西省关键建设学科、硕士学位授权点、江西省品牌专业，会计学为江西省品牌专业。 旅游管理学科20XX年被同意为省级关键建设学科，现在拥有三个学科研究方向：研究方向之一；旅游产业管理和发展、研究方向之二；旅游企业管理、研究方向之三；旅游休闲文化和江西经济。 师资队伍： 学院现有教职员50+1人。其中专任老师39人，教辅人员11人；老师中教授5人，副教授9人，高级职称老师占专业老师28%；含有博士（含在读博士）学历学位老师3人，占专任老师7.7%；含有硕士学位39人；江西省中青年骨干老师3人，并有多人前后赴美国、日本、德国、芬兰、波兰、塞尔维亚等国访学、研修、考察学习。学院拥有一支职称较高、年纪较轻、教学及科研能力较强、富有朝气师资队伍。 科学研究：近五年来，学院共负担教育部、国家旅游局，江西省社科计划办科研项目20余项，省级科研项目30余项，各类教学科研项目25余项，企业委托及国际合作项目10余项，科研总经已达70余万元；公开发表学术论文近160篇，其中被EI、SCI、CSSCI等收录论文7篇，关键论文80余篇；老师参与国际、中国学术会议30余人次。 硕士培养：工商管理学院于20XX年开始招收旅游管理专业硕士硕士，现在学院有在读硕士硕士有近10余名，在在职硕士今年下六个月将达10名。 我院部分专业和省内同类院校相比含有一定特色和优势。如旅游管理专业，已作为省级关键学科专业进行建设。因为省内外各高校普遍加强了对学科建设，发展势头较猛，对我院发展形成很大压力。学科专业建设还面临着一定困难和问题。关键表现在： 1、我院经济、管理类本科专业还未全部覆盖到社会所需各类经济管理人才，如经济学、物流管理、工商管理、企业管理、人力资源管理等专业人才，以后仍需要逐步拓宽和延伸。 2、为适应二十一世纪经济和社会发展对各类高级经济、管理人才需求，必需继续加强对老专业改造，设置社会所需专业方向。 3、我院专业多、招生数量大，师资数量仍需增加。和此相关带来师资队伍培训、继续教育及整体业务素质急待提升等一系列问题。 4、各学科专业在教学经费投入和师资队伍建设力度上有待深入加大。 5、各学科专业存在着建设计划不够具体，目标不够明晰，方法不够得力问题。 6、缺乏高水平、专业能力强、有影响学科带头人，高水平学术团体没有形成。 7.研究方向及领域有待深入优化，学科点研究特色不够鲜明，竞争力不强。 8.国家级课题太少，尤其是国家自然科学基金及国家社会科学基金项目还没有取得实质性突破。 9.在高等级学术刊物发表学术论文数量有限。 为此必需抓住机遇，加大对学科投入力度，加紧发展，占领制高点，确保在学科建设有长足发展。 一、指导思想和基础标准 (一)指导思想 学科建设指导思想：以旅游管理学科建设为龙头，以会计学、国际贸易学、财务管理、电子商务学科为关键，发展和完善优势学科；坚持以人为本，以学术梯队建设为关键，大力加强学科建设；以旅游管理为特色，促进学院各学科整体建设水平提升，促进科学研究上水平，人才培养上质量。为实现“创建品牌，特色立院”奋斗目标，建设含有特色工商管理学院奠定坚实学科基础。 (二)基础标准 在构建学科体系时，应遵照以下基础标准： 1、坚持关键学科建设和相关学科建设相结合：在重视关键学科建设同时，也要重视其它学科建设；尤其注意学科间交叉渗透。 2、坚持借鉴和自主创新相结合：学科建设既要充足借鉴中国外部分著名工商管理学院学科体系建设经验和做法，又不能简单地照搬照套。必需依据学院实际，在继承发扬自己成功做法和经验基础上，和时俱进，开拓创新，不停推进学科建设，真正建立起有本身特色学科体系。 3、坚持长久目标和目前任务相结合：学科建设是一个逐步深化和不停完善过程，不可能一蹴而就。同时，学科建设也是一项复杂系统工程，需要和师资队伍建设、课程体系建设、教材建设等同时推进，需要教学、科研两方面协调发展。所以，加强学科建设，要立足目前，致力于长远。既要明确长久发展目标，又要明确目前关键任务，稳步推进，不停取得阶段性结果。 二、建设目标 (一)总体目标 以学科建设为龙头，以教学、科研为中心，以高水平师资队伍建设为关键，以有效激励