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幼儿园新年游园活动方案汇编 一、指导思想 一年一度的元旦即将来来临，为了让幼儿与家长共同感受新年的 热闹氛围，感受亲子游戏的乐趣，增强亲子之间的情感，促动家长与 教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，我们展开了了“亲子同乐 迎新年”活动，旨在为幼儿与家长在轻松愉悦的氛围中，感受新年的 到来。 二、活动时间： 20xx 年 12 月 29 日 三、活动组织：各班教师 四、活动要求 1. 各班提前拟定好游戏方案 , 让家长提前熟悉每个游戏内容。 2. 一个家庭最少能够参加 3 个游戏，听到幼儿园音乐响后，本次 游园活动结束。 3. 游戏结束后参加爱心捐款活动，并领取新年大礼包。 4. 活动时每个家庭主动排队 , 不拥挤、不大声喧哗，不乱丢垃圾。 5. 活动时尽可能到人少的地方参加活动。 五、活动内容 六、各活动环节 9：00---9 ：50 家长带幼儿自由选择幼儿园提供的游戏 10：00 捐款活动、领取大礼包 【篇二】 一、设计思路： 以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下， 家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜 地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步 了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的 快乐。 2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师 生情、亲子情。 三、活动安排： 活动总负责人： 活动具体负责人： 照相报道： 音响设备负责人： 车辆摆放：保卫科及家长委员会成员 四、活动时间： 20xx 年 12 月 31 日上午 9：00 开始入园参与游园 活动 1 0：30 活动结束。 五、活动地点：大操场、各班 六、活动对象：全体幼儿 ( 每位幼儿要有一名家长陪同来园参与 亲子游园活动 ) 七、活动方法及细则： 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成 14 个 公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个 教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖 八、注意事项： 对幼儿要求： ( 与幼儿及家长讨论制定 ) 1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。 2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。 3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。 对教师要求： 1、班长统筹安排本班活动，做好相对应的活动安排及分工。要 求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教 师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。 2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于 12 月 30 日日傍 晚张贴在本班级门口。 3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产 不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区 秩序。 【篇三】 一、活动目的 游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情 操; 在游园中获取知识 ; 在游园中培养学生的水平，从而全面地推动素 质教育的实施。 二、活动时间安排 8 月 22 日下午 4：00-5：30 1、3：45 前各位负责准备好活动点。 2、4：00 幼儿开始游园。 4、 5：30 活动结束。 三、活动地点 三楼大堂、运动场、三楼教室 四、活动的项目及游戏规则 游戏一：夹弹珠 ( 地点：大班负责人：教师 ) 准备：弹珠、筷子、 小勺各四份，大碗八个。 玩法：5—6 岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里， 3—4 岁用 小勺舀到另一个碗里。游戏二套圈 ( 地点：一楼小班，负责人：老师 ) 圆圈若干 30 个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。 分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高 手( 地点：，负责人：老师 ) 准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在 纸箱以外，连投 3 个，需投中二个以上。 游戏四滚球 ( 地点：负责人：老师 ) 在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应 站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。游戏五 钓鱼( 地点：，负责人：老师 ) 在地上摆放一个冲气圈，里面放上很多塑料水底动物和水果，幼 儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。 游戏六袋鼠跳 ( 地点：负责人：老师 ) 幼儿把脚伸进袋子里，从起 点跳到终点。 游戏七数学游戏 ( 地点：负责人：老师 ) 准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案 三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌 ( 地点：，负责人：老师 )3 岁幼儿背 一首，4 岁幼儿背二首， 5 岁幼儿背三首。 游戏九穿鞋子 ( 地点：，负责人：老师 ) 准备绳鞋子四只，分四组 实行把鞋子的带子穿好。 游戏十：穿珠子 (