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测量不规则物体的体积通关镇忠爱桥小学李润申教学目标在长方体正方体的体积和容积的知识基础上探索生活中一些不规则物体体积的测量方法加深对已学知识的理解和深化经历探究测量不规则物体体积方法的过程体验等积变形的转化过培养小程获得综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法组合作的精神创新精神和问题解决能力感受数学知识之间的相互联系体会数学与生活的密切联系树立运用数学解决实际问题的自信教学重点在测量不规则物体体积的过程中感悟转化的数学思想教学难点综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体
《测量不规则物体的体积》
通关镇忠爱桥小学：李润申
教学目标：
、在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规则1物体体积的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。
、经历探究测量不规则物体体积方法的过程，体验“等积变形”的转化过2培养小程。获得综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法，组合作的精神、创新精神和问题解决能力。
、感受数学知识之间的相互联系，体会数学与生活的密切联系，树立运用3数学解决实际问题的自信。
教学重点：在测量不规则物体体积的过程中感悟“转化”的数学思想。
教学难点：综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法。
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