河南商业高等专科学校企业文化建设专业方案.docVIP

河南商业高等专科学校企业文化建设方案 序言： 河南商业高等专科学校成立于1960年，前身为河南省商业中专，1984年升格为大专，1992年定名为河南商业高等专科学校，是省教育厅直属高校，是本省唯一一所直接面向商贸流通领域一般高校。学校现有在校生11109人，教职员808人，拥有经济学、管理学、文学、工学、法学等5大学科，设有会计系、营销系、工商管理系、商务秘书系、旅游管理系、艺术设计系、经济贸易系、计算机系等8个教学系、3个教学部和1个软件职业技术学院、1个继续教育学院，建设有38个专业，其中1个省级示范专业、1个省级教改试点专业、3个省级特色专业。《计算机文化基础》、《财务管理》、《审计学》、《市场营销学》、《证券投资管理》为省级精品课程，其中《财务管理》被教育厅推荐为国家级精品课程。 办学条件优良、教学环境优美。20XX年学校自筹资金近4亿元，用不到十二个月时间完成了新校区建设并成功实现一次性整体搬迁。现在，学校占地面积由当初不足60亩增加到636亩，各类建筑面积40多万平方米。建有综合试验实训中心、网络中心和图书馆、体育馆、标准田径场、足球场、文体中心、学术汇报厅等设施，拥有各类试验实训室70多个，教学仪器设备总值达5000多万元，馆藏图书110多万册，中外文期刊1000余种，是郑州市花园式单位。 师资力量 学校师资队伍数量充足，结构合理。现有专职老师617人，其中高级职称老师198人，占32.09%，硕士学位老师221人，占35.81%，博士学位老师17人，占2.76%。老师中有厅级学术技术带头人21名，享受政府特殊津贴教授、优异青年社科教授、省级中青年骨干老师、河南省文明老师、省杰出创新人才、国家级教学名师、全国师德优异个人26人。 教学科研 教学研究能力强，结果突出。学校设置科研处、高教研究室、企业发展研究所、物流管理研究所等专门 机构，开展教学研究和科研创新。近五年来，前后在关键期刊发表学术论文391篇，主编专着和教材217部，结项厅级以上课题515项，发表艺术作品52项，获省厅级以上科研结果奖励230项，连续7年获省社科联课题组织工作优异单位。 建校五十年来，学校坚持“围绕商业办教育、办好教育促商业”指导思想；坚持“育人为本质量第一”办学指导思想，不停深化教学改革，全方面推进素质教育。立足郑州、依靠行业、面向河南、辐射周围，经历了创建、发展、壮大三个阶段，形成了“坚持方向、面向经济、围绕商科、突出能力”办学特色。几代商专员艰苦卓绝，不懈奋斗，一直以“传商源鼎盛之论，穷商是论衡之理，育商兴经纬之才，谋商全部发展之路”为己任，积淀出“博学、厚德、明志、笃行”商专校训，形成“自信、自立、自强”商专精神，逐步发展成为河南省高等专科院校排头兵。 战略目标：，学校以五十周年校庆为契机，展示办学成就，凝炼办学特色，促进学校发展，争取用最短时间把学校建设成为一所直接面向商贸流通领域本科院校，设置河南商学院，为打造中原物流商贸城、促进区域经济发展和实现中原崛起提供更高层次智力支撑和人才保障。 目前伴随时代发展、进步，，学校市场竞争能力关键集中表现在学校教学质量和文化理念上。，文化建设是学校竞争能力最直接表现，也是提升学校竞争力关键。而在现代企业竞争中，竞争已从表面上产品竞争转向更深层次文化理念竞争。学校竞争，将会成为企业文化竞争。也就是说，一个学校要做到最优异，最含有竞争力，必需在文化建设观上下功夫，塑造卓越企业文化。学校文化在未来十年内很可能成为决定学校兴衰关键原因。由此可见，我们要高度重视学校文化建设，尤其要建设优异学校文化，只有这么，才能不停增强学校办学实力，从而实现办学理念真正落实。 一、企业文化建设目标： （一）、促进学校经营管理战略调整，为学校发展作支持。 （二）、建立健全学校经营管理实践理论，完善学校各项规章制度。实施以学为本博学、厚德、明志、笃行办学理念，不停改善学校人文建设，实现学校内外资源有机优化和整合。 （三）、不停经过知识和思维创新，提升办学质量，实现学校从专科院校向本科院校顺利 （四）、建立有浓郁文化气氛、有活力成长型特色院校。 二、企业文化建设指导思想和基础标准 学校坚持“育人为本质量第一”办学指导思想，不停深化教学改革，全方面推进素质教育。主动探索新形势下学校文化建设规律，构建符合时代需要、符合现代社会发展需要、符合民族文化需要文化体系，为增强学校关键竞争能力，落实办学理念，提供良好文化气氛和强大力量源泉。 （一）、以育人为本标准。学校文化模式必需以育人为中心，充足反应育人思想文化意识，经过学校全体人员主动参与，发挥首创精神，学校才能有愈加富有生命力，学校文化建设才能健康发展。 （二）、讲求以事实出发标准。进行学校文化建设，要切合学校实际，符合学校定位，一切从实际出发，不搞形式主义，必需制订切实可行