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- 2020-09-08 发布于湖南
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第 2 课时 面积和面积单位( 2 )
【教学内容】
面积和面积单位 (教材第63 页例 3 及 “做一做”,第 65 页练习十四的第 5~8
题)。
【教学目标】
1.初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象,进一步促进空间
观念的发展。
2.进一步理解面积的概念。通过观察、比较 ,明确长度单位和面积单位的
区别和联系。
3.学会合作学习,感受数学与生活的联系。
【重点难点】
1.掌握常用的面积单位。
2.进一步理解长度单位和面积单位的含义。
3.明确长度单位和面积单位的区别和联系。
【教学准备】
常用长度单位、面积单位的模型
【情景导入】
1. 知识回顾。
什么叫面积?什么叫面积单位?表示物体的长度用什么单位?常用的长度
单位有哪些?
学生回顾、交流。
(表示物体的长度用长度单位, 教师根据学生的回答板书: 常用的长度单位
有:厘米、分米、米、千米)
2. 导入。
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