部编人教版二年级下册数学9.数学广角—推理第1课时(教案)教案.pdfVIP

9 数学广角——推理 【教学目标】 1.使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合 数，初步经历简单的排列和组合规律的探索过程。 2.学生初步学习排列组合的简单方法，锻炼学生的观察、分析及推理能力。 3.初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识，通过小组合作探究的学 习形式，养成与人合作的良好习惯。 【重点难点】 1.经历探索简单事物排列的过程，培养学生有序思考问题的能力。 2.初步学会简单事物排列的方法。 【教学指导】 “数学广角”是新编实验教材新增设的内容， 是新教材在向学生渗透数学思 想方法方面做出的新的尝试。 排列和组合的思想方法不仅应用广泛， 而且是学生 学习概率统计的知识基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素 材。 这部分内容的活动性和操作性比较强， 可采取学生独立思考和合作探究的方 式教学。 【课时安排】建议共分 2 课时： 第 1 课时 数学广角（ 1）