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创客培养视角下高中英语教学模式的应用探索 摘要: 科技的飞速发展改变了人们的生活方式,同时也为高中的英语教学带来了新的挑战和机遇。为了迎接即将到来的高考改革,英语教学提出了培养学生们的英语核心素养的要求,在此背景下,“互联网 +”时代中的创客思维逐渐进入到教学领域,为工作在教育一线的高中英语教师打开了教学的新思路和崭新的视角。笔者通过自身的教学案例,探索这种创客教学法在高中英语课堂的应用,记录并且反思“创客”课堂,希望能为广大一线教师在教育研究探索之路上提供一些建议。 关键词： 创客思维 高中英语 英语核心素养一、研究背景 随着教育进入信息化 2.0 时代，国家教育部与时俱进,不