最后一次讲演(第一课时)教学设计+自学任务单+测试含答案.docVIP

《最后一次讲演》第一课时微课教学设计 微课名称 《最后一次讲演》 适用年级 八 适用类型 活动·探究 知识点来源 部编版八年级下册第四单元《最后一次讲演》 教学目标 1.了解演讲词及其主要特点。 2.了解作者的相关知识和背景资料。 3.理解文章内容，把握演讲者的观点，体会演讲者的情感。 教学重难点 理解文章内容，把握演讲者的观点，体会演讲者的情感。 教学过程： 一、导入新课 抗日战争结束以后，国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。在这样的背景之下，民主战士闻一多面对敌人的枪口拍案而起，他痛斥国民党反动派的言辞是什么？今天我们一起来学习闻一多同志在生前的最后一次讲演。 二、知识积累 1.关于演讲词：又叫讲演词、演说词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿，用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词具有宣传鼓动和教育作用，它可以把演讲者的观点主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 讲演词有以下特点：第一，考虑听众对象，要有针对性。第二，观点集中、鲜明。第三，思路清晰，内容充实。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。 2.关于作者：闻一多，原名闻家骅，湖北浠水人。著名诗人、学者、民主战士。 1920年7月发表了第一首新诗《西岸》，从此跨入中国诗坛。 1923年9月，他的第一本诗集《红烛》出版。这本诗集反映了诗人对伟大祖国真挚的爱和对黑暗现实极端的恨。他把自己比喻为正在燃烧的红烛，宁愿牺牲自己，誓为他人造福。 1928年1月，诗集《死水》出版，这是他的代表作，面对苦难的祖国，严峻的现实，他的爱国主义热情更加炽烈。 他在诗歌形式上主张格律化，讲求“节的匀称和句的均齐”，追求音乐美、绘画美、建筑美。 3.背景资料：1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党的领导下，坚持民主和平，反对独裁和内战，开展了爱国民主运动。为镇压人民的行动，国民党当局制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11 日，爱国民主人士李公朴先生被国民党特务暗杀，而特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多先生。闻一多先生的友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他拍案而起，发表了慷慨激昂、义止词严的演讲。当天下午他就被暗杀了。这篇课文就是这次演讲的记录整理稿。 三、初读课文，整体感知 大声朗读课文，说说闻一多演讲的主要内容是什么？尝试理清文章层次并概括段落大意。 明确：这篇演讲义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达对民主和平的坚定信心。 第一部分（1～3段）：高度赞扬了李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行。 第二部分（4、5段）：剖析国民党反动派的虚伪本质，指出人民必胜，光明就在眼前。 第三部分（6～12段）：号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，并表达自己为正义而献身的决心。 四、再读课文，把握内容 1.朗读文章第一部分，闻一多先生一再痛斥敌人的卑劣无耻，他是从哪几个方面痛斥的，他对李公朴烈士和爱国民主运动是怎样的态度？ 明确：（1）李公朴无罪而遭毒手；（2）要杀，又不敢光明正大地来杀，只会偷 偷摸摸地暗杀；（3）杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。 这一段讲稿表现了闻一多先生对李公朴先生被暗杀十分悲痛，并赞扬了李公朴先生和昆明人民为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣。 2.朗读文章第二部分，闻一多先生是如何揭露反动派的本质，进而指出反动派末日来临的？他预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？ 明确：（1）首先表达对反对派的强烈愤慨，接着剖析出敌人内心的虚弱：自己在恐怖、慌、害怕，然后指出他们的末日来临：完了、快完了。[来源:学#科# 根据是：第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；第二，杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来；第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。 3.朗读文章第三部分，闻一多先生对进步青年发出了什么样的号召？ 明确：发扬云南光荣历史，继续进行民主和平运动。 这篇演讲词中，表现了闻一多先生哪些崇高的品质？ 明确：爱憎分明，疾恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。 五、总结 这是一次非常成功的演讲!是一篇激励的战斗檄文!是一个唤起人民觉醒的施号令，同时也是爱国民主人士的战斗宣言!课后请同学们大声地朗读，体会这篇演讲稿的语言特点。 《最后一次讲演》第一课时自主学习任务单 一、学习目标 1.了解演讲词及其主要特点。 2.了解作者的相关知识和背景资料。 3.理解文章内容，把握演讲者的观点，体会演讲者的情感。 二、学习过程