北师大版小学数学五年级下册第六单元确定位置(一).pptVIP

复习 北 南 西 东 地图上的方位： 点名 同学们演示： ① ② ③ 说出并记住位于你东南西北的同学各一名 点出其中的两名同学作为②③ 点名 ①在你的什么方向？ ①在你的什么方向？ 观测点 ②在你的什么方向？ ③在你的什么方向？ 观测点不同观察的方向也不同。 怎么确定观测点？ 观察者所在的位置就是观测点 换位思考 从不同的角度看问题 北师大版五年级数学下册第六单元确定位置 确定位置(一) 深圳市宝安区鹤洲学校 学习目标： 1、通过具体活动，认识方向和距离对确定物体位置的作用。 2、能根据方向和距离确定物体的位置。 3、能描述简单的路线图。 重点：能根据方向和距离确定物体的位置。 难点：能描述简单的路线图。 教材第65页例题 六一儿童节，老师带领同学们到动物园游玩。在喷泉广场，同学们仔细观察了动物园各馆的路线图，并找到了他们感兴趣的一些场馆。 熊猫馆在喷泉广场的什么方向？想一想，说一说。 哪个是观测点 1.思路分析： 北偏东 主方向 把第一个方向作为主方向，从这个方向开始向其它方向偏 从北开始 向东 偏 角度 测量方法？ 量角器的中心点: 观测点 量角器的0刻度线: 主方向 量角器读数 从主方向开始 其它表示方法？ 测量工具 教材第65页例题 大象馆和长颈鹿馆在喷泉广场的什么方向？ 1.思路分析： 点名 喷泉广场 500m 1000m 500m 1000m 答：大象馆在 喷泉广场的 距离 喷泉广场 500m。 教材第65页例题 参观斑马场后，同学们想去猴山，说一说他们的行走路线。 1.思路分析： 方向 北偏东 根据图中标示的地点，从斑马场到猴山应先从斑马场走到喷泉广场，再从喷泉广场到猴山。 1500m 800m 观测点是？ 观察者所在位置 北 东 距离 800m 点名 距离 1500m 2.规范回答： 1.确定一个物体的位置，需要观测点、方向和距离三个条件。 确定观测点与被观测点； 确定方向： 确定方向，如果是正方向省略下面一步； 测量观测点与被观测点的连线与图中表示方向的线之间的夹角是多少度； 看(或测量)观测点到被观测点的距离； 将观测点、方向和距离结合起来描述物体的具体位置。 2.描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，以观测点为中心画“十”字方向标，再描述到下一个目标行走的方向和距离。 找错观测点 乙地 甲地 900m 点名 正确的应该是： 点名 运用观察法解决位置与方向问题[课本P66T4] 奇思看妙想： 妙想看奇思： 点名 方向相反,度数不变 ① ② ③ 点名 点名 点名 2.填一填。 以雷达站为观测点。 潜水艇的位置是北偏东60°， 距离雷达站 km。 巡洋舰的位置是 偏 ， 距离雷达站 km。 护卫舰的位置是 偏 ， 距离雷达站 km。 480 西 北15° 600 西 南30° 630 点名 点名 点名 3.观察下图。 ⑴从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？ ⑵广播站在养鱼塘的什么方向上？ ⑶说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。 谢谢同学们！ 再见！