6.5最三角方程(2)教案.docVIP

PAGE 4 6.5 最简三角方程（2）教案 教学目的： 1、掌握简单三角方程的求解方法，理解三角方程解集的等价性。 2、体会由特殊到一般的推理方法，会数形结合处理问题。 3、培养学生的创新思维能力。 教学重点：简单三角方程的解集 教学过程： （一）、引入 叙述最简三角方程的解集。 （二）、典型例题 例1、求下列三角方程的解集 （1）； （2）； （3）； （4）。 解：（1）； （2）； （3）。 （4），取得原方程的解集为。 例2、求下列三角方程的解集 （1）； （2）； （3）； （4）； 解：（1）；（2）； （3）；（4）。 思考：在上述例2中，如果，那么方程的解又如何呢？ （三）、课堂练习： 1、求下列方程的解集： （1）；（2）； 2、求下列方程在上的解集： （1）； （2）； （四）、拓展探究 1、求使方程有实数解的的取值范围。 2、若方程存在实数解，求的取值范围。 解：1、由原方程得 所以。要使方程有解，只须解得。 2、由原方程得，设，则， 所以。 （五）、小结： （1）在解简单三角方程时，注意利用三角函数的周期性完整地表示三角方程的解集； （2）遇到多个三角函数名的三角方程时要先化成一个三角函数方程，再求解集； （六）、作业：练习册习题6.5A组、B组 课外作业：（6+2填空，3+1选择，3+1解答，其中+后面的题目可以难些用“*”注明） 一、填空题 1、方程的解集是 ； 2、集合,且,则 ； 3、方程的解集是 ； 4、方程的解集是,方程的解集是，则与的关系是 5、方程在区间内解的个数是 ； 6、方程的解集是 ； 7*、已知是方程的两个根中较小的根，则= ； 8*、方程的解集是 ； 二、选择题 1、设三角方程与的解集分别为，那么（ ） 、EF 、FE 、 、 2、下列方程中有实数解的是（ ） 、 、 、 、 3、是的（ ） 、充分非必要条件 、必要非充分条件 、充要条件 、既非充分也非必要条件 4*、已知方程， ，那么（ ） 、M和N都是方程的解集 、M是方程的解，N不是方程的解集 、M不是方程的解集 ，N是方程的解集 、M和N都不是方程的解集 三、解答题 1、解方程； 2、解方程 3、解方程 4*、已知关于的方程。 （1）若方程有解，求实数的取值范围； （2）若方程在上有两个不同的实数解，求实数的取值范围，并求出这两个解的和； 四、双基铺垫 1、解方程 2、已知集合， （1）若, 求的值；（2）若有且只有一个相同的元素，求的值； 课外作业答案 填空题： 1、 2、 3、 4、M=N 5、7 6、 7、 8、 二、选择题： A D C A 三、解答题： 1、{x|x=2kπ或x=2kπ±，k∈Z} 2、 3、 4、（1） （2） 四、双基铺垫： 1、 2、（1） （2）① 当时，； ② 当时， ③ 当时， ④ 当时，