三年级下册 课争吵.pptxVIP

15《争吵》谈话导语：同学们，我来做个调查，请大家仔细回忆一下，在这之前，你有跟同学或者其他的人发生争吵吗？为什么而争吵？争吵后是怎么做的？ 看来同学们也有与人发生争吵的情景，有你们自己的解决方法。那么在这一课中的“我”和克莱蒂又是如何解决的呢？下面让我们跟着这群快活的小鱼儿一起去寻找答案吧！学习任务：1. 朗读课文，整体感知课2. 学习文章中的生字3. 理清文章脉络，了解文章的主要内容口语交际交流学习下面我们自己读一读课文，注意读准生字。（翘舌“抄，尚，肘”、平舌“缩”、圆唇音“缘”、后鼻音“哼、程”前鼻音“愤” ）学习生字（汉字学习软件）Jiàng tì chāo mò mà suō chéng 肩 扛 缘 愤 毕 戒 既匠 替 抄 墨 骂 缩 承Jiāng káng yuáng fèn bì jiè jì自学生字嫉 妒 肘 骂 哼 侍 承 谅 瞟 御 戒 尚想一想克莱蒂不小心弄脏了“我”的本子，我为了报复，故意弄脏了克莱蒂的本子1、“谁和谁吵”2、“为什么吵”3、事情的发生、经过、结果争吵前争吵后和好“我”笔记本被弄脏“我” 不安、后悔、想道歉、说不出口“让我们像从前那样做好朋友吧！”“以后我们再也不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”“我”火了、骂了他克莱蒂 微笑 解释克莱蒂 不时用眼瞟我 我在外边等着你“我”报复，弄脏克莱蒂的本子克莱蒂 脸红、举起手、缩回去“我”的心理变化过程克莱蒂得奖并不小心碰掉“我”的本子因为嫉妒而采取行动克莱蒂说“我”在外面等你两人重归于好面对自己的过失和回想克莱蒂的为人嫉妒1、比较下面两句话A、“今天我和克莱蒂吵 架，并不 是因为他得了奖，我嫉妒他。”B、“哼，得了奖，有什么了不起！”于是我想报复他。 比海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心胸。读读写写 dài tì shí jiàng fèn nù ( ) ( ) ( ) yuán gù jiè chǐ chéng rèn ( ) ( ) (） 1、这节课就让我们来辨辨是非，讨论他们争吵起来究竟怨谁？2、他们和好了吗？学习任务百草园快乐学习要点掌握一、全班齐读1、克莱蒂不时用眼睛瞟我，从他眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。用“瞟”而不是看，是“悲哀”而不是“愤怒”。这是为什么？“瞟”斜着眼睛看，有点不理会别人，看不起别人的意思，也可以表示那个人正在生气。悲哀，是因为平时很要好的朋友俩人吵架了，而克莱蒂眼中没有愤怒，可以看出克莱蒂他是个大度的人，他的悲哀是因为好朋友做的事自己不能理解。要点掌握2、克莱蒂说：“我在外边等着你” 我说：“我也等着你！”两人想的是一样吗？（克莱蒂说“在外边等你”，是想向“我”解释，以求化解矛盾，不是故意的。“我”说的“在外边等你”误解了对方的意思，以为对方要报复，要打他。只要防御，决不还手就可以了。）深刻理解1、“啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！”这里表明了什么？(后悔)想起父亲的话“应该知错认错”而最终觉得太丢脸。这看出“我”是个怎样的人？能认识错误，但不够勇敢 一个人不但要认识到错误，而且要敢于认错，求得别人的谅解，不能错上加错，不友好待人。1 应该知错认错2 要是你错了，别人打你，你千万不能还手，只要防御就是了。3 既然你错了，就应该第一个伸手过去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。父亲的话2、在文中找出父亲说的话父亲的话主要说了四方面的意思：1）要懂得什么是正确的，什么是错误的，做到是非分明；2）要勇于承认错误，“第一个伸过手去”，请求对方原谅；3）要是错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了；4）你错了，别人没有打你，你不应该“举起尺子”防御。3、“……老师讲的功课我一句也没有听进去。终于挨到了放学。”同学们跟同学、朋友吵架了有没有这样的感觉。（请同学来说说）珍惜友情百草园亚米契斯（１８４６～１９０８）艾德蒙多·德·亚米契斯，意大利作家，民族复兴运动时期的爱国志士，曾参加解放意大利的战斗。他周游世界各国，撰写了许多游记，以明快、新颖的笔触，记叙各国的风土人情，同时贯穿了向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨。作业1、熟读课文2、选择 1）缘故（　）　　人缘（　）