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以机器人教育活动提高学生信息素养
汉中市陕飞二小 黄勋娟
【摘要】信息素养是一种综合能力,包括选择获取识别信息、加工、处理、传递信息并创造信息的能力。机器人教育在小学以竞赛活动提高学生的信息素养,以项目式开展机器人社团活动,学生能够主动学习和锻炼、体验动手实践的成功与乐趣,集趣味性、动手动脑于一体对孩子们的全面发展提供了很大的帮助,提升解决问题能力和创造能力,沟通能力和创新实践能力,同时也激发团队协作精神。
【关键字】机器人教育 人工智能 信息素养
国务院印发关于落实《政府工作报告》加强新一代人工智能研发应用,信息时代,更需要培养孩子们快速而精准地获取有效信息,并且正确分析处理解决问题的能力。
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