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- 2020-09-08 发布于云南
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豹里尔克阅读答案 【篇一:阅读里尔克的《豹》 ,完成下面的题。 1. “豹 ”这
个意象有什么深刻含义?】
紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层
次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立
足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了 “考基
础、考能力、考素质 ”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲
的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了 “重点
知识重点考查 ”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部
分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利 70 周年为背景,把爱国
主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有
这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第 12 题和填空题第 16 题以及解答题的第 21 题,都是综合
性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能
力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与
方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中
的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几
何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是
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