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我帮土豆测体积 ——不规则物体的体积 白马涧小学 尤清清 乌鸦喝水视频 思考： ①聪明的乌鸦是怎样喝到水的呢 ? ②为什么石子放入水中，水面就会上升？ ③上升部分的水与石子有什么关系呢？ （ 1 ）测量数据：长、宽、高 （ 2 ）根据公式 V=abh 计算 （ 1 ）测量数据：底面半径、高 （ 2 ）根据公式 V= ?? h 计算 2 r 一团橡皮泥，把它捏成一个近似的圆柱体，测得底 面直径为 4 厘米，高为 5 厘米，这团橡皮泥的体积是 多少立方厘米？ 思考：什么变了，什么没变？ 怎么办？ 学生讨论：如何测量土豆体积？ 小组合作，完成实验 1 ，并填写下表： 容器的内 直径 / 厘米 容器的底面 积 / 平方厘米 放入土豆前 水高度 / 厘米 放入土豆后水 高度 / 厘米 土豆体积 / 立方厘米 小组合作，完成实验 2 ，并填写下表 ： 放入土豆前水 的体积 / 毫升 放入土豆后水 的体积 / 毫升 土豆的体积 / 立方厘米 测量过程中，你有什么想提醒大家 的呢？ 1 、圆柱形容器内的水要适量。 2 、测量圆柱形容器内部的数据。 物体变了，形状变了，体积不变。 回顾测量土豆体积实验过程： 在科学实验中，我们把利用水的 等积变形测量法称为“排水法”。 思考：还可以用排水法测量体积吗？ 1 、一个装有适量水的圆柱形容器，半径为 8 厘 米，水高为 10 厘米，把一个橙子放入水中，完 全浸没，水不溢出，此时水高 15 厘米，橙子的 体积是多少立方厘米？
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