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精忠报国音乐教案 【篇一：《精忠报国》教学设计 2】 能收集各种资料，并对其分析、整理。 基本能收集各种资基本能收集各种资料，并对其分析、整料，对于 分析和整理 理。 则不够科学。 收集资料不多，分析 和整理也不够科学。 基本上能设计问卷，掌设计问卷质量不高，掌问卷设计依靠帮助， 未 能较好设计问卷，掌握 握一定探究学习的方握一定探究学习的方能掌握探究学习的方 一定探究学习的方法。 法。 法。 法。 能积极发表见解，发挥能发表见解，发挥团队能发表见解，团队合 作不愿发表见解， 不愿团 团队合作精神。 合作精神。 精神未能体会。 队合作。 能很好完成目标任务，能完成目标任务，取得基本完成目标任务， 取不能独立完成目标任 取得较好成果。 一定成果。 得成果不大。 务，成果太少。 能很好展示探究成果， 基本能展示成果，比 未能较全面展示成果， 未能较全面展示成果，对民歌非常熟悉。 较熟悉民歌。 对民歌了解 一般。 对民歌不了解。 能全面对研究活动进行能对研究活动进行总能对研究活动进行总能 对研究活动进行总总结，愿意传承、推广结，愿意传承、推广民结， 对传承、推广民歌结，不愿传承、推广民 民歌。 歌。 有所保留。 歌。 【篇二：七年级音乐教案】 香莲中学七年级音乐教案 备课： 时间：批阅人： 课型：唱歌课 教学内容：学唱歌曲《外婆的澎湖湾》 教材分析： 《外婆的澎湖湾》由台湾著名的民谣创始