年度报告安徽城市管理职业学院人才培养工作分项自评报告.pdfVIP

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年度报告安徽城市管理职业学院人才培养工作分项自评报告.pdf

年度报告安徽城市管理职业学院 人才培养工作分项自评报告 安徽城市管理职业学院 人才培养工作评估分项自评说明表 关键评估 1.1 学校事业发展规划 自评结论 合 格 要素 依据: 1、安徽省社会经济发展“十一五”规划 2、安徽省教育事业“十一五”规划 3、学院教育事业“十一五”发展规划 4、学院“十一五”师资队伍建设规划 5、学院“十一五”专业建设规划 6、学院“十一五”特色专业(重点专业)建设规划 7、学院校园“十一五”建设远景规划 8、学院“十一五”实验室建设规划 9、安徽省社会经济发展“十二五”规划 10、安徽省教育事业“十二五”规划 11、学院教育事业“十二五”发展规划 12、学院“十二五”师资队伍建设规划 13、学院“十二五”专业建设规划 14、学院“十二五”特色专业(重点专业)建设规划 15、学院校园“十二五”建设远景规划 16、学院“十二五”实验室建设规划 17、2009-2011 年学院《普通高等学校基层报表》 自评说明: 学院的事业发展规划符合行业、区域经济发展规划,较好地适应 了行业、地方发展的需求,规划落实到位。 一、紧紧围绕行业和区域经济社会发展要求,科学制定发展规划 根据安徽省“十一五”发展规划,学院在 2006 年深入分析安徽省 及长三角地带产业结构调整和产业发展布局,开展社会人才需求调研 和论证,结合我院的办学实际,制定了与行业、区域经济发展相适 应、具有我院特色的《“十一五”发展规划》,经过几年的努力,学院 在规模发展和内涵建设上取得了较大的进步。今年又编制了《“十二 五”发展规划》,进一步明确“质量立校、特色兴校、人才强校”战略, 提出在“十二五“期间把我院建设成为”质量一流、特色鲜明”的高职院 校,争创省级示范高职院校的奋斗目标。坚持走产学研结合的发展道 路不动摇;坚持以人为本的育人核心理念不动摇;坚持改革创新不动 摇,不断解放思想,深化改革,以专业建设为龙头,质量建设为核心, 教师队伍建设为关键,和谐校园建设为保障,着力提升学院的核心竞 争力,为我省经济和社会发展培养迫切需要的高技能专门人才,实现 学院科学发展。 二、全面落实发展规划,基本完成规划预定目标 学院认真落实发展规划,积极开展各项工作,基本实现了规划目 标。学院办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学水平不断提高, 办学实力不断增强,服务行业、地方经济建设和社会发展的能力得到 显著提高。 截至 2011 年 9 月,学院主要发展指标如下: 办学规模:全日制在校生 6048 人。 办学条件 :学院现拥有两个校区,老校区位于合肥经济技术开发 区耕耘路 158 号,占地面积 107 亩;新校区位于合肥职教城,占地 面积约 456 亩;在五河县建有生产性实训基地-安徽城冠制衣有限公 司,占地面积 100 亩;总面积 663 亩。学院拥有建筑面积 17 万平方 米 ,教学用房建筑总面积93861 平方米;建有千兆主干的校园网络, 配有教学用计算机总数 868 台,教学仪器设备总值 1860 万元;各类 馆藏图书资料 591910 册,并建有电子阅览室,多媒体 1720 座,语 音实验室座位数 246 个;已与 100 家企业建立了合作关系,签约校 外实训基地 97 家。 专业建设:2003 年,学院转制时只有 5 个专业,发展到 2011 年有 31 个可招生专业,当年实际招生专业 26 个。建成省级特色专 业 1 个、院级特色(重点)专业 7 个。经过近 10 年的建设与发展, 学院已成为特色较为鲜明、充满生机、富有活力的高等职业院校。 师资队伍: 学院多年来一直注重“双师”素质和“双师”结构的教 师队伍建设,基本形成了结构合理的专兼职教学团队。学院现有专兼 职教师 320 人,其中校内专任教师 178 人,高级职称教师占 20.2% , 中级职称占 46 % ,双师型教师占51% ;获得硕士学位或正在攻读硕士 学位 114 名,占 64%。近年来,30 人次先后获得省部级、厅级优秀教 师和优秀共产党员等荣誉称号,1 人获得“省教坛新秀”称号。 毕业生就业

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