人教版初二语文下册春酒.docVIP

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2020-09-10 发布于天津
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人教版初二语文下册春酒.doc

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春酒教学设计赵伟一课前系统部分一课标分析语文课程标准在阅读总目标中明确指出具有独立的阅读能力注重情感体验有较丰富的积累形成良好的语感学会运用多种阅读方法对七至九年级提出了具体的要求欣赏文学作品能有自己的情感体验初步领悟作品的内涵从中获得对自然社会人生的有益启示对作品的思想感情倾向能联系文化背景作出自己的评价对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验品味作品中富于表现力的语言这些要求为我们的初中散文教学指明了方向二教材分析春酒是人教版八年级下第四单元的一篇课文本单元选编的主要是写各地节日风俗的也有讲

《春酒》教学设计赵伟一、课前系统部分（一）课标分析《语文课程标准》在阅读总目标中明确指出：“具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。”对七至九年级提出了具体的要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”这些要求，为我们的初中散文教学指明了方向。（二）教材分析《春酒》是人教版八年级下第四单元的一篇课文。本单元选编的主要是写各地节日风俗的，