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变质教学设计思路本课题计划安排两个课时第一课时主要是介绍酸碱指示剂的显色反应极常见酸的物理性质和化学性质第二课时主要是介绍常见碱的物理性质和化学性质通过物质的导电实验总结出酸的相似性及碱的相似性教学目标知识目标说出几种常见酸和碱的主要性质和用途列举浓硫酸的物理性质和化学性质解释在稀释浓硫酸时为什么要把浓硫酸缓缓注入水中并用玻璃棒不断搅拌能力目标通过课本中的两个活动与探究实验学会使用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性并能够鉴别出来稀盐酸稀硫酸氢氧化钙氢氧化钠等一些典型溶液的酸碱性通过对浓硫酸和氢氧化钠化学
变质）、NaOHCa（OH2 ◆教学设计思路本课题计划安排两个课时。第一课时，主要是介绍酸碱指示剂的显色反应极常见酸的物理性质和化学性质。第二课时，主要是介绍常见碱的物理性质和化学性质，通过物质的导电实验，总结出酸的相似性及碱的相似性。
◆教学目标
知识目标
1．说出几种常见酸（HSO、HCl）和碱（Ca（OH）、NaOH）的主要224性质和用途。
2．列举浓硫酸的物理性质和化学性质。解释在稀释浓硫酸时，为什么要把浓硫酸缓缓注入水中并用玻璃棒不断搅拌。
能力目标
1．通过课本中的两个活动与探究实验，学会使用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性并能够鉴别出来稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙、氢氧
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