督导卫保健部分观测点.pptVIP

督导评估卫生保健观测点 陆军 根据不同年龄、季节及气候特点,合 理安排幼儿一日生活作息制度,动静适宜, 户内外活动交替。(5分) 观测点:幼儿园一日生活安排及有关材料 查看生活制度是否合理?午睡时间、进餐时间、两餐 间隔是否合理 活动是否内容丰富,形式多样,过渡自然,是否 符合年龄、季节及气候特点? 保证每天不少于2小时(寄宿园3小时) 的户外活动,其中体育活动1小时(寄宿园2 小时)以上。(3分 观测点:幼儿园户外活动安排及记录 观察幼儿户外活动 查看幼儿课程安排; 翻阅体格锻炼观察表 计算每天户外活动及体育活动时间 保教结合根据幼儿的需要建立科学的 生活常规,培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗 泄等生活和卫生习惯以及生活自理能力,培 养幼儿正确的巫、行、站、跑及书写姿势等。 (5分 观测点:《幼儿日常行为规范》的实施与评价等有关资 观察一目生活,留意老师、保育员及幼儿的生活细节 查看幼儿课程安排,是否对幼儿进行良好生活习惯 翻阅有关幼儿日常行为的记录及评价资料。 四、根据几童特点开展体格锻炼,充分利 用阳光、空气、水等自然因素,运动内容和运 动量符合幼儿生理特点,培养幼儿参加体育活 动的兴趣和习惯,并做好记录、分析、评价工 作,增强幼儿的体质。(5分) 观测点:幼几体煅锻炼安排表,观察记录、分析资料 观察幼儿体育活动,是否符合幼儿生理特点? 香看有关资料,是否有计划地开展“三浴”(阳光浴 浴、冷水浴)锻炼? 是否对体育活动的运动量及效果进行分析、评价? 五关心幼几的情绪,开展幼儿心理健 康教育,建立个案,并协助医生、家长对心 理,行为异常的幼儿进行矫治等,效果好 (5分) 观测点:心理卫生问题儿童情况记录、分析、干预 矫治的栏案资料 否开展幼儿心理健康教育 是否对幼儿进行心理问题筛查,是否建立个案资料? 是否对异常的幼儿进行矫治?是否有追踪记录? 是否对矫治过程进行总结及分析? 六,幼儿两餐间隔不少于3小时,按时开 餐。(3分) 观测点:幼儿园一日生活安排 少向老师、保育员了解及实地查看幼儿开饭时间是否符合要 香看有关资料 计算幼儿两餐间隔时间 七、每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱, 每季进行一次食量、营养量统计、分析、评 价,每餐食物按标准留样。(5分) 观测点:幼几每周带量食谱;营养膳食评价、分析、干 预措施等有关资料;每餐食物留样记录。 科学、合理,实地观察幼儿每日实 记录,是否每季度进行賞养计算,是否先算 后备餐),膳食调查方法是否正确, 理 查阅膳食委员会会议记录,对膳食结构不合理的是否进行 八、食物多样、合理搭配,不吃隔餐剩 余饭菜,为体弱儿等有特殊需要的儿童提 供特殊饮食。(5分) 观测点:幼儿每周带量食谱;体弱几食谱及病儿食谱 查阅膳食评价结果是否合理? 是否制定体弱儿食谱? 是否为不同患病儿童提供特殊饮食? 实地查看幼儿进餐情况,是否按食谱要求进餐? 九、教职工伙食与幼儿伙食严格分开。 (2分) 观测点:伙食收支帐册及向家长公布资料 」实地査看食谱制定、原料采购、仓库保管、食物烹调、 伙食账目等环节是否做到严格分开? 每月是否向家长公布幼儿膳费收支情况,是否做到专 款专用?