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关于网络对于青少年影响的调查报告 姓名：孙丽萍 班级：09 金融 2 学号 前言：调查时间：2011.2.8—2011.2.18；地点：网吧，学校，网络；实践 主题：网络的发展将青少年带入了一个全新的领域，但是网络环境的及其复杂 青少年的心神发育尚未完成，他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的鉴 别能力还很欠缺。因此，必须重视网络对青少年的影响，消除其负面因素，为青 少年创造良好的网络环境。现将此次实践活动的有关情况报告如下。 在人类发展史上，电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。但是 以计算机为载体的互联网，不知从何时开始，悄悄地进入、并且融入我们的生活。 现代的社会发展，对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度。在现在这个网 络技术日益强盛的社会，互联网已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的 重要平台，然而网络的开放性，既提高了我们的生活和学习效率，也向未成年人 打开了危险而又充满诱惑的窗口 “触网”的青少年已占到被调查青少年总数的 100％，在城乡网吧泡吧人群中青少年占到80 ％以上 50 ％以上的青少年都去过 网吧。 中国互联网络信息中心（CNNIC）的第20 次互联网调查报告表示：目前中国 的青少年学生网民数已经达到 5800 万人，占总网民比例的 1/3 （35.8%），占青 少年网民的 70%。5800 万网民的结构特点非常突出。规模最大的是高中生网民 有 2000 万人；其次是大专及以上青少年学生网民，有 1800 万；初中和小学生共 同构成了其他的2000 万网民。21 世纪是网络的时代,网络以它特有的优势和发 展速度,正在改变我们的工作、学习和思维方式,渗透到我们日常生活的每一个角 落,将我没带进了一个新的时代.然而,计算机信息网络也是一把 “双刃剑”。 一、网络对青少年的正面影响 网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效率观念、 全球意识等。它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。中山大 学心理学系主任杨中芳教授认为，除非法黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外 网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。并且，对于中学生来说，网络是不可 回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，不 让中学生上网，反而对他们的成长不利。那么中学生上网到底有什么好处呢？ （一）开阔视野 因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度 快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求 在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔 了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。 （二）加强对外交流 网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空 的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话 题，由于网络交流的 “虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为 人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步 扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生 子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的 交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空 间和相对宽松、平等的环境。 （三）促进中学生个性化发展 世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无 限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发 展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效 率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象 提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程 度上能强化中学生的逻辑思维能力。 （四）拓展当今中学生受教育的空间 我们的问卷调查中有 15%的人因为上网而提高了学习成绩，这也是我们上网 值得骄傲的一点。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是 合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提 出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们 的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网 为这些