七年级数学下册分式分式方程及其解法课件新版浙教版.pptVIP

5.5 分式方程 第 5 章 分式 第 5 章 分式 第 1 课时 分式方程及其解法 学知识 筑方法 勤反思 知识点 1 分式方程的定义 5.5 分式方程 学知识 只含分式， 或分式和整式， 并且分母里含有 ________ 的方程叫做分 式方程． 未知数 1 ．下列方程中是分式方程的是 ________ ． ( 填序号 ) (1) x － 4 0.2 － x ＋ 3 0.5 ＝ 1.6 ； (2)2 － 6 － x 2 ＝ 2x ； (3) 8 x 2 － 1 ＋ 1 ＝ x ＋ 8 x － 1 ； (4)x ＋ 3 ＋ 1 x ＋ 1 ＝ 4 ＋ 1 x － 1 . 5.5 分式方程 （ 3 ）（ 4 ） 知识点 2 解分式方程 5.5 分式方程 通过去分母把分式方程化归为整式方程求解， 是解分式方程的 主要思想方法． 使分式方程的分母为 ________ 的根是增根， 增根使分式方程无 意义，应该舍去． 零 2 ．解分式方程 2 x － 3 ＝ 3 x 的步骤： (1) 去 分 母 ， 方 程 两 边 同 乘 ________ ， 得 整 式 方 程 ____________ ； (2) 解这个整式方程，得 x ＝ ________ ； (3) 检验：把 x ＝ ________ 代入最简公分母 x(x － 3) ，得 x(x － 3)________( 填“＝ 0 ”或“≠ 0 ” ) ， 所以 x ＝ ________ 是原分式方 程的根． 5.5 分式方程 x(x － 3) 2x ＝ 3(x － 3) 9 9 ≠0 9 类型一 解分式方程 筑方法 5.5 分式方程 例 1 教材例 2 变式题解下列方程： (1) 2 x ＝ 3 x ＋ 1 ； (2) x 3x － 1 ＝ 2 － 1 1 － 3x ； (3) x x － 1 － 2 x 2 － 1 ＝ 1. [ 解析 ] 首先确定各分母的最简公分母，然后去分母，解整式方程． 5.5 分式方程 解： (1) 方程两边同时乘 x(x ＋ 1) ， 得 2(x ＋ 1) ＝ 3x ， 解得 x ＝ 2. 经检 验 ， x ＝ 2 是原分式方程的根． (2) 方程两边同时乘 (3x － 1) ， 得 x ＝ 2(3x － 1) ＋ 1 ， 解得 x ＝ 1 5 . 经检验 ， x ＝ 1 5 是原分式方程的根． (3) 方程两边同乘 (x － 1)(x ＋ 1) ， 得 x(x ＋ 1) － 2 ＝ (x － 1)(x ＋ 1) ． 去括号 ， 得 x 2 ＋ x － 2 ＝ x 2 － 1. 移项、合并同类项 ， 得 x ＝ 1. 检验：当 x ＝ 1 时 ， (x － 1)(x ＋ 1) ＝ 0 ， 所以 x ＝ 1 是原分式方程的增 根．所以原分式方程无解． 【归纳总结】 解分式方程的步骤 (1) 分式方程两边同乘最简公分母，把分式方程转化为整式方程； (2) 解这个整式方程，得出未知数的值； (3) 检验所得的未知数的 值是不是原分式方程的根； (4) 写出答案． 5.5 分式方程 类型二 利用分式方程的增根求待定字母的值 5.5 分式方程 例 2 教材补充例题若关于 x 的分式方程 2 x － 3 ＋ x ＋ m 3 － x ＝ 2 有增 根，则 m 的值是 ( ) A ．－ 1 B ． 0 C ． 3 D ． 0 或 3 A [ 解析 ] 方程两边都乘 (x － 3) ，得 2 － x － m ＝ 2(x － 3) ．因为分式方程有增 根，所以 x ＝ 3 ，所以 2 － 3 － m ＝ 2× (3 － 3) ，解得 m ＝－ 1. 故选 A. 5.5 分式方程 【归纳总结】 利用分式方程的增根求待定字母的值的步骤 (1) 先将分式方程转化为整式方程； (2) 令最简公分母为 0 确定增根； (3) 将增根代入所得的整式方程，求出待定字母的值． 小结 勤反思 分式方程 整式方程 5.5 分式方程 去分母 解方程并代入检验 转化 （若分母等于零，则为增根）