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第九章 不等式与不等式组课程纲要 教材来源：《义务教育教科书· 数学》七年级下册 / 人民教育出版社 2012 版 内容来源：第九章 主 题：几何图形初步 课 时：约 11 课时 授课对象：七年级学生 设 计 者：秦心国 林建 《义务教育教科书 ?数学》七年级下册第九章——不等式与不等式组，它是 数与代数中的重要知识。 在全套教科书中， 位居一次方程 （组） 之后。方程（组） 是讨论等量关系的数学工具， 两者既有联系又有差异。 在认识一次方程的基础上， 通过类比的方式接受新知识， 对于理解和掌握持续知识 （其他的不等式以及函数 等））起到很好的温故而知新的效果。 1、结合具体问题，了解不等式的意义，探索不等式的基本性质。 2、能解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集；会用数轴确定 由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集。 3、能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的问题。 三、课程内容 实 施 内 容 课 时 9.1 不等式 约 3 课时 9.2 一元一次不等式 约 4 课时 9.3 一元一次不等式组 约 2 课时 数学活动 约 1 课时 小结 约 2 课时 四、课程实施 1 、注重类比，做好从方程到不等式的迁移 从《课标》看，方程与不等式是同属“数与代数”领域内同一标题的两部 分内容，它们之间有密切的联系，存在许多可以进行类比的内容。在前面学过 有