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- 2020-09-08 发布于安徽
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课题:矩形中的折叠问题
114 中学 张爱
教学目标:
知识与技能: 灵活运用矩形的性质、 轴对称性质、 全等三角形等知识解决矩形中
的折叠问题 .
过程与方法: 在分析三类基本折叠问题的过程中, 体会利用方程思想、 转化思想
解决折叠问题的一般方法 .
情感态度价值观: 通过综合应用数学知识解决折叠问题, 体会知识间的联系, 感
受数学学习的乐趣 .
教学重点: 解决矩形中的折叠问题 .
教学难点: 综合运用知识挖掘矩形折叠问题中角度和线段的数量关系 .
教学方法: 引导探究式教学
教学过程
(一)课堂引入
师:将矩形按不同要求进行折叠, 就会产生丰富多彩的几何问题, 今天我们
就来研究矩形的折叠问题 .
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