小学四年级语文10公仪休拒收礼物(三课时).docxVIP

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  • 2020-09-09 发布于浙江
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小学四年级语文10公仪休拒收礼物(三课时).docx

注:若发现该文档违法、侵权,请第一时间联系网站管理员删除。 10公仪休拒收礼物(三课时) 四年级语文教案 10 公仪休拒收礼物(三课时) 主备课人:蔡雪琴 第一课时 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会生字新词,结合课文体会词义;正确、规范地书写生字。 3、整体感知课文内容。 教学重点、难点及对策: 1、正确、流利地朗读课文。 2、正确书写生字。 对策:给予学生自读的时间。 教学准备:小黑板 教学过程: 一、揭题、解题 1、出示课题:公仪休拒收礼物(独幕剧) 2、学生读题后围绕课题质疑。 3、默读课文(不认识的字跳过去),边读边想:课文同我们以前学过的有什么不同的地方? 4、结合学生的交流,相机进行剧本常识的介绍: 独幕剧是一种小型的戏剧。一般情节比较简单紧凑。幕起表示幕布拉开,戏剧开始;幕落表示幕布闭全,戏剧结束。 本文是一个剧本,也就是演出这个独幕剧的底稿。 剧本一般在开头交代时间、地点、人物。(指名学生朗读课文开头5行的内容) 剧本的主要内容是人物对话。(指名试读开头两句对话,然后让学生浏览全文对话) 剧本中方括号主要交代舞台布景和人物活动等。(指名学生选择一处方括号里的内容读一读) 剧本中圆括号主要交代说话时的表情、动作等。(指名学生学生选择两处圆括号里的内容读一读) 剧本的朗读只需读人物对话。 二、初读指导。 1、检查预习: (1)出示词语,练读: 鲁国 宰

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