苏教版五年下求一个数是另一个数的几分之几课件.pptVIP

教学目标 1 、探索并理解求一个数是咖一 个数的几分之几的实际问题深对 分数意义的理解。 2 、借助直观并联系分数的意义 进行思考，培养思维能力，体会 分数的应用价值。 涂色部分占（ ），空白 部分占（ ）。 4 1 4 3 黄彩带的长是红采带的几 分之几？ 这里把什么看作单位“ 1 ” 的？ 4 1 黄彩带的长是红彩带的 （ ） （ ） 试一试 蓝彩带的长是红彩带的 （ ） （ ） 4 3 绿彩带的长是红彩带的 ， 绿彩带有多长？试着在红彩带 下面画一画。 4 5 花彩带的长是红彩带的 ， 红彩带的长是花彩带的 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 4 5 5 4 的个数是 的 （ ） （ ） 的个数是 的 （ ） （ ） 7 5 5 7 的个数是 的 （ ） （ ） 的个数是 的 （ ） （ ） 8 11 11 8 松树 杨树 8 棵 11 棵 松树 的棵树是杨树的 杨树