小学四年级语文23、卡罗纳教案及反思.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 23、卡罗纳教案及反思 四年级语文教案 一、教学目标： 1、认识5个生字。 2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。 3、读懂课文内容，激发学生关爱他人，帮助他人的情感。 二、教学重点：引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交流各自的阅读体会和感受。 三、教学准备 1、教师准备：课件 2、学生准备：预习课文 四、教学过程 （一）、谈话导入，激发情感 1、教师播放歌曲《世上只有妈妈好》，让学生边拍手边跟着哼唱。 2、师：听了这首，你们有什么想说的吗？ 生：我仿佛又回到了妈妈的怀抱 生：我知道妈妈的爱是最温暖的…… 3、师：是啊，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。母亲是给我们温暖呵护的人；母亲，一个最温暖的名字。可是，有一位跟我们一般大的小朋友却失去了自己亲爱的母亲，他就是——（生补充：卡罗纳） （教师出示课题并板书） 师：让们再一起轻轻地把课题读一遍。 4、师：读了课题，你觉得课文会写些什么呢？ 生：课文可能会写卡罗纳失去母亲后，老师和同学都关心他。 （你肯定预习过课文了） 过渡：现在，就让我们带着爱心，去读读课文，走进包含深情的字里行间，了解发生在卡罗纳身上的故事。 （二）、初读课文，整体感知 1、学生自由读课文，要求：a、读准字词，读通课文 b、课文讲了一件什么事，并用一句话说说你的感受。 2、检查生词 师：