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單元 11 動詞の基本用法
(動詞的基本用法)
學習目標學習目標
學習目標學習目標
① 學習助詞「を」,了解日文動詞的基本用法。
② 學習動詞的現在過去式。
③ 學習動詞的「勧誘形邀請形( )」。
在上一單元中,我們大致上明白了日文動詞的分類及主要特徵,如果你還
沒有被嚇倒 (我相信你還沒,否則就不會翻開這份講義了) ,那麼恭喜你,
你已經向前跨越了一大步,有眾多的日語學習者在這裡倒下放棄,然而你
沒有。因此,我們現在要做的,除了稱許自己外,就是不斷地前進學習。
我們在上一單元介紹過「什麼是動詞」,而在這一單元,我們將介紹「如
何使用動詞」。在某方面來說,知道如何使用,甚至比獲得該東西本身重
要。假使在我們還小的時候,生日時收到了一輛腳踏車當作禮物,那麼最
重要的事,不是晚上抱著腳踏車睡覺,而是學習如何騎車,學習如何使用
腳踏車。同樣地,我們學習了動詞,過程可能很不輕鬆,但是我們該做的
不是抱著學過的動詞睡覺,而是學習如何使用。因此,我們在動詞學習後,
馬上安排了這個單元,打鐵趁熱。
我們有三項學習重點。① 學習助詞「を」,了解日文動詞的基本用法。
② 學習動詞的現在過去式。③ 學習動詞的「勧誘用法邀請用法( )」。我
們將依照順序進行介紹。
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助詞「助詞 「をを」」
助詞助詞 「「をを」」
說到日文動詞的用法,就不能不提到「を」這個助詞,它是日文動詞的核
心要素之一。
回想一下中文當中使用動詞的情況,「吃飯」「看書」「喝水」「玩遊戲」「開
門」,我們中文習慣以「動詞+名詞」的形式敘述,「吃」是動詞、「飯」
是名詞;「看」是動詞,「書」是名詞等等。如果少了動詞和名詞其中一項,
意思就會變得不完整,像是「我看」「我書」,有人聽得懂那是什麼嗎 ?
相較於中文「動詞「名詞」的形式,日文中的動詞,則以不同的方式使用。
中国語の動詞:動詞+名詞
例:吃 + 飯
看 + 書
喝 + 水
日本語の動詞:名詞 を 動詞
例:ご飯(飯) を 食べる(吃)
本(書) を 読む(讀)
水(水) を 飲む(喝)
現在你應該可以知道,日文的語順和中文剛好相反,而助詞「を」也是中
文當中所沒有的概念,接在名詞和動詞中間。這就是「を」的最主要功能。
也許你在一時三刻內很難理解這樣的用法,不過根據我們的教學經驗顯
示,不用幾天,你就會非常習慣這樣的用法了,具體原因並不清楚,不過
對於中文母語者來說,這似乎不是太困難的問題。
其他例句如下:
例:ゲーム を する (玩遊戲)
あ
ドア を 開ける (開門)
の もの か
飲み物 を 買 う(買飲料)
つ
テレビ を 付ける (開電視)
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かさ
傘 を さす (撐傘)
お
ボタン を 押す (按按鈕)
じ か
字 を 書 く (寫字)
え えが
絵 を 描 く (畫畫)
いぬ か
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