小学数学竞赛：归总问题.学生版解题技巧 培优 易错 难.pdfVIP

6-1-1-2.归总问题 教学目标 本讲主要学习归总问题．通过本节课的学习，学生应了解归总问题的类型，以及解决归总问题的一般方 法，掌握归总问题的基本关系式，并会将这种方法应用到一些实际问题中. 知识点拨 归总问题 与归一问题类似的是归总问题，归一问题是找出“单一量”，而归总问题是找出“总量”，再根据其它条件 求出结果．所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等． 例题精讲 模块一、简单的归总问题 【例 1 】 “走美比萨店”共有 名员工， 名厨师每周分别工作 小时，每小时工资 美元； 名服务生 5 2 36 10 3 每周工作 小时，每小时工资 美元。如果你是“走美比萨店”的老板，你每周该向员工制服的 30 5 工资一共为 美元。 【例 2 】 某车间需要加工3960个零件，3个工人 10小时加工了1320个，其余的要求在15小时内完成，需 要增加多少个工人？ 【例 3 】 光明小学有50 个学生帮学校搬砖，要搬2000 块，4 次搬了一半。照这样算，再增加50 个学生， 还要几次运完？ 【例 4 】 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，5小时到达．若要4小时到达，则每小时需要多行 多少千米？ 【例 5 】 一项工程，8个人工作 小时可以完成，如果12个人工作，多少小时可以完成？ 15 模块二、复杂的归总问题 【例 6 】 过年了，同学们要亲手做一些工艺品送给敬老院的老人，开始时艺术小组的同学们先做一天，随 后增加15 位同学和他们一起又做了两天，恰好完成，假设每位同学的工作效率相同，且一位同学 单独完成需要60 天，那么艺术小组的同学有__________位。 【例 7 】 有20人修筑一条公路，计划15天完成．动工3天后抽出5人植树，留下的人继续修路．如果 每个人的工作效率不变，那么修完这段公路实际用多少天？ 【巩固】学校买来一批粉笔，原计划 18个班可用60天，实际用45天后，有3个班外出了，剩下的粉笔够 用多少天？ 【例 8 】 修一条公路，原计划60人工作，80天完成．现在工作20天后，又增加了30人，这样剩下的工作 再用多少天可以完成？ 【例 9 】 某厂运来一批煤，计划每天用5 吨，40 天用完，如果改进锅炉，每天节约1 吨，这批煤可以用多 少天？ 【例 10 】某工程队预计30天修完一条水渠，先由18人修了12天后完成工程的一半，如果要提前9天完成， 还要增加多少人？ 【巩固】家具厂生产一批桌椅，原计划每天生产30套，12天完成．实际只用原来时间的一半就完成了任务， 那么实际每天比计划多生产多少套？ 【例 11 】某工厂一个车间，原计划20 人4 天做1280 个零件，刚要开始生产，又增加了新任务，在工作效率 相同的情况下，需要15 个人7 天才能全部完成，问增加了多少个零件？ 【巩固】光华机械厂一个车间，原计划15 人3 天做900 个零件。生产开始后，又增加一批任务，在工作效 率相同下，要10 个人8 天完成。问增加了几个零件? 【例 12 】某车间要加工一批零件，原计划由18 人，每天工作8 小时，7.5 天完成任务. 由于缩短工期，要求4 天完成任务，可是又要增加6 人.求每天加班工作几小时？ 模块三、归一、归总中的智巧趣题 【例 13 】一个工人在森林中锯木头，他用 8分钟把一根树干锯成了 3段，那么把树干锯成 8段需要多长时 间？ 【巩固】一个工人在森林中锯木头，他用 12分钟把一根树干锯成了4段，如果保持工作速度不变，要把每 段木头再锯成两段，还需要多少分钟？ 【巩固】一个工人在森林中锯木头，他用40分钟把一根树干锯成了5段，如果保持工作速度不变，要把每 段木头再锯成两段，还需要多少分钟？ 【例 14 】用一个杯子盛满水向一个空罐里倒水．如果倒进2杯水，