我是少年阿凡提课件03 1.pptVIP

《我是少年阿凡提》课件 知道我 是谁吗 我在大家心 目中是怎样 的呢？？ 聪明、勇敢 幽默、风趣 勤劳、乐观 1. 唱一唱，你能用“啦”唱出这一条旋律吗？ 刚才唱的有什么新发现吗？ 出现了 “ # ” ，像个“ 井 ”字 分别用 22 12 | 30 0 ‖ 和 22 # 12 |30 0‖ 试试 a. 说说有“ # ” 和没有“ # ” 在感觉上有什么不同 ？ b. 有“ # ” 在歌曲中有什么特点和作用 ？ 使歌曲更有诙谐情调，体现了新疆民族音乐的 风格特征，同时也表现出阿凡提的活泼、聪明 和他快乐的心情 ！ # 升记号 在键盘上的位置 唱名： 1 2 3 4 5 6 7 | #1 1→ # 1 “#” 的作用： 如果一个音前面加上它，这个音就会在原来的音高 基础上上升半个音 ！ 2. 你能唱好吗？ ﹌﹌﹌﹌﹌ 阿凡提 想给大家讲个关于他 保护环境 的故事！ 5 5 4 6 | 3 3 3 | 2 2 1 7 | 7 - | 高兴、愉快 我 骑着 心 爱的 小 毛 驴， 心 中 多 欢 喜， 太 阳 对 我 咪 咪 笑， 鸟 儿 为 我 啼 ， 阿凡提的心情是怎样的呢？ a. 欣赏路边美景 那我们唱的时候应怎样呢？ 谁 要 打 鸟 儿， 谁 要 捉 青 蛙， 谁 要 折 断 花 和 树， 我 就 对 他 不 客 气 b. 看到一件事情，有人不爱护小动物，破坏自然环境 阿凡提的心情变得怎样了呢？ 气愤、愤怒 你能唱出他生气的语气吗？ ＞