9.5多项式的因式分解--提公因式法(市级公开课教案).docVIP

PAGE PAGE 3 多项式的因式分解——提公因式法 教学目标： 1.知道因式分解的意义和提公因式法的概念. 2.能用提取公因式法对一个多项式进行分解因式（指数是正整数）. 3.经历通过单项式乘多项式探索提取公因式法因式分解的过程,体会单项式乘多项式与提取公因式之间的联系,发展逆向思维的能力，渗透类比和整体代换的数学思想方法. 教学重点：因式分解的概念，用提公因式法分解因式. 教学难点：认识因式分解与整式乘法的关系，并能意识到可以运用单项式乘多项式的逆向变形来解决因式分解的问题. 教学过程: 一、自主学习： 前面我们学习了整式的乘法运算，本节课我们将通过对整式乘法的再认识，学习新的数学知识。 ㈠观察分析： ⑴计算：① x（x-1）= ② （a+3）（a-3）= ⑵根据上面的算式填空: ① ② 对于上面⑴中的变形,把几个整式的积化为一个多项式和的形式,这是 的运算. 对于上面⑵中的变形,把一个 化成几个 的形式.这样的变形叫做把一个多项式 . 由上可知,整式乘法与因式分解是 的变形. ㈡在下面变形的箭头上填上适当的变形方法. x(x-1) ⑶判断下列由左边到右边的变形是否是分解因式 ① ( ) ② ( ) ③ ( ) ④ ( ) ⑤ ( ) ⑷下列变形从左到右属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 二、探究新知： ㈠公因式: 多项式ab＋ac＋ad的各项ab、ac、ad都含有相同的因式 ，称为多项式各项的 . ⑴填公因式：4x＋4y（ ） 8x+12y（ ） 8ax+12ay （ ） 8a3bx+12a2b2y（ ） 你能归纳出找一个多项式各项公因式的方法吗？ 一看系数：当一个多项式的各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的 。 二看字母：公因式的字母应取各项 . 三看指数： 的指数，取次数 . 即把一个多项式的各项系数的最大公约数与各项中相同字母（或因式）的最低次幂的乘积作为一个多项式的各项的公因式. （4）填空并说说你的方法： = 1 \* GB3 ①a2b＋ab2＝ab（ ） = 2 \* GB3 ②3x2－6x3＝3x2（ ） = 3 \* GB3 ③9abc－6a2b2＋12abc2＝3ab（ ） 如果多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提到括号外,把多项式写成公因式与另 一个多项式的积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法. ㈡例 \o 欢迎登陆全品中考网 题解析: ⑴ 把下列各式分解因式 （1） （2） （3）－2m3＋8m2－12m = = = ⑵ 用提公因式法因式分解的一般步骤. 第一步：找出多项式中 ； 第二步：把多项式的各项写成 和 乘积的形式； 第三步：逆用单项式乘多项式法则，进行验证。 注意：当多项式的第一项系数为负数时，通常把“-”号作为公因式的符号写在括号外，使得括号内的第一项系数变成正数.在提出“-”号时，多项式的每项都要改变符号. ⑶下列多项式可以用提取公因式法分解因式吗？如果可以,你能讲出多项式各项的公因式吗？ ①；（ ） ②；（ ）③（ ） 总结：一个多项式的公因式可以是单项式也可以是多项式. ⑷ 把下列各式分解因式： （1）. （2） （3） 三．巩固练习 1.多项式的公因式是 ，多项式的公因式是 . 2、下列提公因式分解因式中，正确的是(??? ) A、3x2-2x-1=x(3x-2)-1? ?B. 3x2-6x=x(3x-6) C.3(x-2)-2x(x-2)=(x-2)(3-2x)? D.-2x3+4x2-2x=-2x(x2-2x) 3.把下列各式分解因式. ① ②