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《电子电路计算机辅助分析与设计》课程教学大纲
课程编号:课程名称:电子电路计算机辅助分析与设计
英文名称:Computer Aided Analysis and Design of Electronic circuit
总 学 时:48
总 学 分:3
适用对象: 电子科学与技术专业本科生
先修课程:《模拟电路设计》,《数字电路设计》。
一、课程性质、目的和任务
本课程属于实验性教学科目,在课程安排上本课程从两方面着手,一方面在电子电路CAD理论方面向学生介绍电子电路CAA和CAD的发展过程,并着重介绍网络图论、电路方程的建立和编程、瞬态分析、容差分析、程序结构与算法、优化设计和逻辑电路模拟等基础;另一方面在实验教学环节EDA软件OrCAD/PSpiceA/D9.2.3的使用方法,从原理图输入、器件信息管理系统入手,着重介绍OrCAD/PSpiceA/D9.2.3在数字电路、模拟电路中的应用。
二、教学的基本要求
MERGEFIELD 基本要求 基本要求
1. 了解CAD基础知识、世界著名EDA公司,了解OrCAD软件的功能和特点,以及利用OrCAD进行电路设计的步骤。
2.掌握OrCAD/PSpiceA/D9.2.3原理图输入方法,掌握层次电路原理图输入方法。
3. 掌握利用OrCAD/PSpiceA/D9.2.3对电路进行直流分析、交流分析和瞬态分析的方法,并且着重掌握对BJT电路、FET电路、功放、运放等电路的分析。
三、教学的基本内容
教学 MERGEFIELD 基本内容 基本内容
第一部分:(基础知识)
课程概述和CAD介绍。
网络图论基础。
电路方程的建立与编程。
瞬态伴随网络模型和分析方法介绍。
灵敏度和容差分析原理介绍。
Spice简介、程序结构介绍和器件模型介绍。
线性/非线性方程组解法的选择和数值积分法的选择。
电路优化设计概述和基本概念。
建立目标函数和单/多目标函数的优化。
逻辑仿真概述和逻辑仿真模型。
逻辑仿真算法和寄存器级和高层次仿真。
布局布线步骤与方法。
第二部分:(实验操作)
1. 课程概述和OrCAD/PSpiceA/D9.2.3原理图输入方法。
2. 偏置点分析和直流分析
3. 交流分析
4. 瞬态分析
5. 直流工作点分析、敏感度分析、直流传输特性分析
6. 温度分析、傅立叶分析、最坏情况分析、蒙特卡罗分析。
7.常用半导体器件性能分析
8.BJT基本放大电路分析
9.BJT放大电路的小信号分析
10.FET基本电路分析
11.FET放大电路的小信号分析
12.功率放大电路分析与运算放大电路分析
四、各教学环节学时分配(建议)
序
号
教学环节
课程内容
教
学
实
验
讨
论
课
外
合
计
1
1. 课程概述;2.CAD介绍。
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1.网络图论基础
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1.电路方程的建立与编程
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1.瞬态伴随网络模型和分析方法介绍
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1.灵敏度和容差分析原理介绍
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6
1.Spice简介;2.程序结构介绍;3.器件模型
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2
7
1.线性/非线性方程组解法的选择;2.数值积分法的选择
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8
1.电路优化设计概述;2.基本概念
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9
1.建立目标函数;2.单/多目标函数的优化
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10
1.逻辑仿真概述;2.逻辑仿真模型
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2
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1.逻辑仿真算法;2.寄存器级和高层次仿真
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1.布局布线步骤与方法
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1.OrCAD/PSpiceA/D9.2.3原理图输入方法。
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1. 偏置点分析;2.直流分析
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1. 交流分析
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1. 瞬态分析
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1. 直流工作点分析;2.敏感度分析;3.直流传输特性分析
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1. 温度分析;2.傅立叶分析;3.最坏情况分析;4.蒙特卡罗分析。
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1.常用半导体器件性能分析
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1.BJT基本放大电路分析
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1.BJT放大电路的小信号分析
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1.FET基本电路分析
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1.FET放大电路的小信号分析
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1.功率放大电路分析;2.运算放大电路分析
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合计
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五、推荐教材和教学参考书
1.《电子电路CAD与OrCAD教程
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