小学思品教案－不玩火防触电.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 思品教案－不玩火防触电 小学思品教案 教学目标 认知： 1．知道生活中有时会遇到危险，要防止受到伤害。 2．知道玩火容易造成火灾，给国家和人民财产造成损失和人员伤亡。 3．知道触电会直接威胁人的生命。 4．知道拨打电话“119”可以请求消防队灭火。 情感： 感到玩火触电危险，愿意提高自我保护意识。 行为： 1．不玩火，防触电。 2．不做危险的事情，遵守有关安全规定。 3．会拨打电话“119”报警。 教学建议 教材分析 本课是根据课程标准一、二年级“热爱生命”德目中的有关要求设置的。 尊重生命、珍惜生命是全人类的共同传统。中国古代先人舜曾明确提出：生命是普天之下万物万事最为宝贵的，最有价值的东西。荀子在《礼记》中提出：“生，人之始也；死，人之终也。始终惧善，人道毕矣。”这也是在强调要尊重生命，热爱生命。古人甚至把爱惜生命与“孝”联系起来。古代《孝经》中强调：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”可见，热爱生命是一种传统道德。人的生命只有一次，生命是最宝贵的，应当爱惜。我们国家近年来制定了青少年保护法，强化对青少年的保护。对少年儿童来说，生活中一旦发生事故，最容易受到伤害的往往是他们。如果少年儿童自己不注意安全，不清楚生活中有时会遇到危险，做一些危险的事，那么造成事故，受到伤害的首先是他们。近年来发生的一些青少年受到伤害