教学设计材料的开发和利用物理沪科九年级全一册.docVIP

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  • 2020-09-10 发布于天津
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教学设计材料的开发和利用物理沪科九年级全一册.doc

材料的开发和利用教材分析材料的导电性和开发新材材料与社会本节课以材料为线索内容主要有三部分引导学生从身边认识各种从物理走向社会的基本理念料根据课程从生活走向物理材料让学生觉得物理就在身边对物理产生亲切感教学目标知识与能力目标了解材料在人类发展的历史进程中的作用认识到合理利用资源有效保护环境的重要性知道导体绝缘体半导体导电性能的差异知道半导体二极管的单向导电性知道超导材料是一种电阻为零的材料知道超导材料具有超导磁悬浮的特性了解纳米材料的有关知识过程与方法目标通过探究实验认识导体绝缘体半导体二极管的

《材料的开发和利用》 教材分析◆ 材料的导电性和开发新材材料与社会、本节课以“材料”为线索,内容主要有三部分:引导学生从身边认识各种从物理走向社会”的基本理念,料。根据课程“从生活走向物理, 材料,让学生觉得物理就在身边,对物理产生亲切感。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 1. 了解材料在人类发展的历史进程中的作用;认识到合理利用资源,有效保护环境的重要性。 2. 知道导体、绝缘体、半导体导电性能的差异,知道半导体二极管的单向导电性。 3. 知道超导材料是一种电阻为零的材料,知道超导材料具有超导磁悬浮的特性,了解纳米材料的有关知识。 【过程与方法目标】 通过探

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