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聘用人员管理制度汇编 （试行） 常州市青少年业余体育学校 二〇一一年十二月 23 / 1 目 录 一、聘用人员岗位管理制度（试行）……………………… 1 二、聘用人员工资薪金管理制度（试行）………………… 8 三、聘用人员考勤、请假和休假管理制度（试行）……… 12 四、聘用人员岗位考核办法（试行）……………………… 16 23 / 2 编外人员管理制度 聘用人员岗位管理制度 （试行） 为充分体现本单位以人为本的运行机制，增强激励机制，更好发挥全体职工的积极性、主动性和创造性，真正实现奖勤罚懒、奖优罚劣，并为其晋级、聘任、奖惩和辞退提供依据，制定本制度。 一、岗位设置与任职条件 根据本单位的实际情况，岗位设置拟分九级：一线教练、二线教练、三线教练；高级行政（专技）人员、一级行政（专技）人员、二级行政（专技）人员、三级行政（专技）人员、四级行政（专技）人员、五级行政（专技）人员。 一线教练：（1）进本单位满1年以上；（2）具备初级专业技术职称；（3）从事本专业训练5年以上或从事本专业培训工作3年以上；（4）具有较强的选材、组队、管理能力；（5）承担省运会金牌任务；（6）在二线教练员岗位上连续两年考评为优秀等次或连续三年为良好以上等次的。 二线教练：（1）从事相关专业训练5年以上或从事本专业培训工作2年以上；（2）具有较强的事业心、责任感和较为系统的训练理念，肯于学习钻研业务知识；（3）具有较强的协调沟通能力，能较好的协助一线教练日常训练工作；（4）在三线教练员岗位上连续两年考评为优秀等次或连续三年为良好以上等次的。 23 / 1 编外人员管理制度 三线教练：（1）从事相关专业训练3年以上或从事本专业培训工作1年以上；（1）具备与承担本专业资格相关业务的一般能力；（2）与其资格相适应的业务能力尚全面，能胜任所承担的业务工作。 高级行政（专技）人员：（1）具备大学本科以上学历或具备与其岗位相关的技术证书；（2）从事行政和相关管理工作4年以上经历，思想品德优秀，作风正派，具备很强的行政事务组织、综合管理、平衡协调能力，服务技能全面；（3）在一级行政（专技）岗位上连续三年考评为优秀等次的。 一级行政（专技）人员：（1）具备大学本科以上学历或具备与其岗位相关的技术证书；（2）从事行政和相关管理工作3年以上经历，思想品德良好，作风正派，具备较强的行政事务组织、综合理事、平衡协调能力，服务技能全面；（3）在二级行政（专技）岗位上连续两年考评为优秀等次或连续三年为良好以上等次的。 二级行政（专技）人员：（1）具备大专以上学历或具备与其岗位相关的技术证书；（2）从事行政和相关管理工作2年以上经历，思想品德良好，作风正派，具备独立日常行政事务的处理能力，有协调和解决一般问题的能力，服务技能比较全面；（3）在三级行政（专技）岗位上初评为优秀等次或连续两年考评为良好等次的，或连续三年为合格以上等次。 23 / 2 编外人员管理制度 三级行政（专技）人员：（1）具备中专以上学历或具备与其岗位相关的技术证书；（2）从事过行政和相关管理工作，具备处理日常行政事务的能力，掌握一般行政工作技能；（3）在四级行政（专技）岗位上初评为优秀等次或连续两年考评为良好等次的，或连续三年为合格以上等次。 四级行政（专技）人员：（1）具备初中以上学历或具备某一项管理特长；（2）从事行政和相关管理工作，能协助其上一级助理处理和解决行政事务； 五级行政（专技）人员：新进人员，试用期为三个月，期满后根据个人工作经验以及管理特长进行重新定位。 二、岗位职务的评定及确认程序 （一）个人对照条件申报； （二）科长（副科长）初审后进行推荐； （三）校领导集体研究形成初步意见后再征询申报人所在科长（副科长）意见； （四）在征询意见的基础上形成评定结论； （五）公布申报人员级别。 三、岗位职责履行情况考核办法 （一）考核的内容与标准 1、考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。 2、考核标准以岗位职责为基本依据，考核结果分为优23 / 3 编外人员管理制度 秀（95分以上）、良好（85分—95分）、合格（70分—84分）、基本合格（50分—69分）和不合格（50分以下）五个等次。 各等次的基本标准是： 优秀：政治和业务素质强，模范遵守法律、法规、职业道德、执业纪律和学校各项规章制度，工作主动积极，责任心强，敬业爱岗，业务能力强或提高快，有创新精神，在全年业务工作中成绩显著。 良好：政治和业务素质较强，自觉遵守法律、法规、职业道德、执行纪律和学校各