新人教版初中九年级数学下《相似三角形应用举例 测量(金字塔高度、河宽)问题》优质课教学设计_4.pdfVIP

. . 27 2 3 相似三角形应用举例 . . 1 经历对实际问题的探索,会利用相似三角形的性质测量物体的高度 . . 2 在具体情景中从数学的角度发现问题和提出问题,并综合使用数学知识解决简单实际问题 . . 1 经历从实际问题中建立数学模型的过程,增强应用意识,提升实践水平 . . 2 通过把实际问题转化为数学问题,发展学生的抽象概括水平,提升应用数学知识解决实际问题的水平 . 3 学会在具体的情景中从数学的角度发现问题和提出问题,并综合使用数学知识和方法解决简单的实际问 题,增强应用意识,提升实践水平. .