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- 2020-09-09 发布于天津
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南江乡中心小学开展“大手牵小手,与文明相伴,与礼仪同行”
义务劳动活动方案
为提高未成年人文明素质, 遵循未成年人的身心发展规律, 充分
提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养, 将文明礼仪教育活动与家
庭美德、行为规范教育相结合,学校将结合上级有关精神,开展大手
牵小手,与文明相伴,与礼仪同行”义务劳动活动,全面提升我校学
生的文明素养,营造和谐校园。
一、活动目的
1、使学生积极参与的义务劳动活动,并在活动中不断提高责任
意识,争做“一个文明的小使者” 。
2 、让学生在活动中意识到,文明行动要从现在做起,从身边的
小事做起。做个讲文明、有礼貌、做好事的好孩子。
3、让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高,努力
提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象。
4 、通过开展“大手牵小手,与文明相伴,与礼仪同行”的活动,
使学生树立安全意识,加强安全防范,促进平安校园、和谐校园的开
展。
二、活动时间; 2011 年 10 月 20 日—— 11 月 20 日
三、活动安排
1、在校园外街上,开展‘大手牵小手,与文明相伴,与礼仪同
行”义务劳动活动。
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2 、组织部分学生的校门的公路上,维护交通秩序,开展“大手
牵小手,文明齐步走——未成年人文明大课堂”宣传教育活动。
南江乡中心小学
2011 年 10 月 20 日
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南江乡中心小学开展“大手牵小手,与文明相伴,与礼仪同行”
义务劳动活动总结
为提高未成年人文明素质, 遵循未成年人的身心发展规律, 充分
提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养, 将文明礼仪教育活动与家
庭美德、行为规范教育相结合,学校将结合上级有关精神,开展大手
牵小手,与文明相伴,与礼仪同行”义务劳动活动,全面提升我校学
生的文明素养,营造和谐校园。
我校积极组织学生的校园外街上,开展“大手牵小手,与文明相
伴,与礼仪同行”义务劳动活动,组织部分学生在校门外的公路上,
维护交通秩序,开展“大手牵小手,文明相伴走”宣传教育活动。
通过活动使学生积极参加与社区的义务劳动活动, 并在活动中不
断增强主人翁意识、荣辱意识、责任意识,让学生在活动中意识到我
们行动要从现在做起,从身边的小事做起,做个讲文明、有礼貌、做
好事的好孩子。并让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提
高,努力提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象。通过
开展“大手牵小手,文明相伴走”的活动,使学生树立安全意识,加
强安全防范,促进平安校园、和谐校园的开展。
南江乡中心小学
2011 年 11 月 20 日
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