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你是一个纯朴的男 孩,待人随和、诚恳, 处事稳重,同学关系 好,热爱集体,乐于为 集体奉献自己的力量。 学习认真,上进心强, 本学期进步非常明显。 希望你能不断总结,在 新的学年里好好努力, 取得更优异的成绩! 你是老师喜欢的学 生之一,源于你异常灵 活的思维能力,源于你 习作中精彩的语句!无 疑,你应该是优秀的。 但是,你知道为什么你 去卩成不了最好呢?找 到原因了吗?老师相 信,只要你改掉上课开 小差、做小动作这些坏 毛病,你将是我们班最 棒的! 你总是默默无闻 的完成各项任务。课堂 上你的坐姿最端正,听 讲也很认真。专注的眼 神,反映出你对知识的 尊重。可为什么面对老 师的提问,你总是紧闭 双唇?大胆地和伙伴 们讨论,解题的灵感, 往往就来自你一言我 一语的智慧大撞碰! 你是一个待人诚 恳、心地善良的孩子, 能够认真完成作业,最 近两个月,学习上更加 努力了,老师真替你高 兴。假如你继续努力一 点,课堂上大胆踊跃一 些,老师相信你绝对会 更棒的,老师期待着你 的进步! 活泼开朗的你,挺 乐意帮助别人,却总管 不好自己。喜欢玩耍是 每个孩子的天性,这并 不是你的缺点。可是, 女口果只贪玩不学习,知 识会自己长翅膀飞到 你的脑子里吗?老师 赠你一句话:要学就学 个踏实,要玩就玩个痛 快。老师期待着你的进 步! 你是一个遵守纪 律、待人诚恳有礼貌的 孩子,你的绘画也非常 精彩,但课堂上去卩总是 沉默不语,不愿意回答 老师的问题,没有人天 生就有良好的口才,关 键还是看你会不会抓 住课堂上的每一个机 会展示自己。明年要给 老师一个惊喜哦! 你有礼貌,爱劳动, 学习较为自觉。瞧,老 师一连串数出你这么 多优点,看来这学期你 进步不少,老师看在眼 里,喜在心里。可是你 有时仍贪玩,作业马 虎,也让老师失望。你 那么聪明,努力吧,期 待着你更大的进步! 你是个多才多艺、 聪明活泼而且非常可 爱的小女孩。兴趣广 泛、思维敏捷,音乐、 舞蹈、书法,样样都棒! 特别让大家羡慕的是, 你的朗读是多么富有 感情,多么与众不同, 简直棒极了!女口果你能 再细心一些,认真听从 妈妈的教导,老师相信 你一定会更优秀! 你是一个聪明可爱 的孩子,平时话语不 多,遵守纪律,尊师爱 友,在学习上却不勤 奋。“天下无难事,只 怕有心人”,本学期你 取得了一定的进步,但 你还需加把劲,继续努 力,不要再懒惰,老师 期待着你有更大的进 品行端正、活泼聪 明的你,一点点改变着 自己,本学期能够按时 完成作业,经常能举手 发言,显示出你的自 信。可是,你还缺乏坚 持下去的毅力,不要羡 慕别人的优异成绩,只 要肯下苦功,考试,你 也能拿第一! 你是个聪明又可 爱的小男孩,是老师心 目中的好学生,老师喜 欢你上课专心听讲、勤 奋好学的劲儿,喜欢你 上课举手回答问题时 的精彩言论,书写速度 也加快了,但要记住快 中还要求好,千万别粗 心,这样好成绩会一直 跟你交朋友的,老师期 待一个更优秀的你! 你是个聪明可爱 的小女孩。值日工作你 是那么认真负责,令老 师赞叹。面对难题,你 不爱动脑,这样可不 好,记住:脑子是越用 越灵的。如果你能改掉 上课做小动作,不专心 听讲的坏毛病,做至U知 难而进,老师相信,你 的成绩将会更优秀。 你是个聪明、机灵 的男孩,但又是个令人 捉摸不透的、贪玩的男 孩,能够遵守纪律,团 结同学,但还没有真正 意识到学习的重要性。 老师想要对你说的是 从现在开始还来得及, 千万不要白白浪费自 己的才智。 你是个聪明可爱 而又十分好动的男孩, 但在测验时成绩总不 令人满意。课间追逐打 闹的人影中也少不了 你。学生的首要任务是 学习,难道你就不能经 常提醒自己?其实你 很聪明,你的发言总给 老师带来惊喜。收起玩 心吧,另y让家长和老师 失望。 你是班里的大姐 姐,是老师和同学心目 中的好学生,成绩优 秀,勤奋好学,工作负 责。更让老师开心的 是,你发言积极,老师 为你感到骄傲,可是你 还有点粗心的小毛病, 一定要快点改掉啊!你 那么聪明,相信你会明 白的。 这学期通过你的努 力,进步较大。如果上 课专心听讲,你会掌握 更多知识;如果作业细 心,你将更加出色;如 果做事有恒心,你的前 途将一片光明。不要白 白浪费了自己的聪明, 记住勤奋和虚心,会给 你带来成功! 鸟无翅膀不能飞, 人无知识无所为,你是 位乖巧、文静的孩子, 但在学习上却不够自 觉勤奋,需要人提醒, 但是经过老师的教育, 本学期已经取得了一 定的进步,希望你继续 努力,改正自己懒惰的 坏毛病,认真书写,在 新学年里争取更大的 进步! 你有时能默默地 做事和读书,但却耐心 不够、细心不足、刻苦 不足、勤奋不足,对 吗?愿你在新的一年 里改正自己的不足之 处,记住“积累知识在 于勤,学问渊博在于

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