【人教版】语文九年级上册： 第1课《沁园春·雪》ppt精美课件.ppt

2.“须晴日”三句中，哪个字表明是虚写？试用散文化 的语言描述这三句诗的意境。? “须”表明雪后初晴之景出自作者的想象。你看，红 日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红 了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，花松翠柏，郁 郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少 女，格外娇艳多姿！ 沁园春 雪 具体实景—动静结合 想像虚景—艳丽多姿 论今—风流人物 1.请同学们阅读词的上阕，说说上阕是如何描写北方壮丽雪景的？抒发了词作者怎样的思想感情？ 北国雪景 千里冰封、万里雪飘 1.请同学们阅读词的上阕，说说上阕是如何描写北方 壮丽雪景的？抒发了词作者怎样的思想感情？ 2.读词的下阕，想一想下阕是如何评论历史英雄的？ 表达了词作者怎样的伟大政治抱负？ 3.作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？ 一、研读文本 1.请同学们阅读词的上阕，说说上阕是如何描写北方 壮丽雪景的？抒发了词作者怎样的思想感情？ 2.读词的下阕，想一想下阕是如何评论历史英雄的？ 表达了词作者怎样的伟大政治抱负？ 3.作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？ 一、研读文本 1.请同学们阅读词的上阕，说说上阕是如何描写北方 壮丽雪景的？抒发了词作者怎样的思想感情？ 2.读词的下阕，想一想下阕是如何评论历史英雄的？ 表达了词作者怎样的伟大政治抱负？ 3.作者在下阕为