浙江省湖州市九年级（上）期末化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省湖州市九年级（上）期末化学试卷 一、选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分．请选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1．（3分）下列现象中，一定属于化学变化的是（　　） A．钢铁生锈 B．爆炸 C．冰雪消融 D．海水晒盐 2．（3分）科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（　　） A．取少量氯化钠 B．闻药品气味 C．滴加液体 D．稀释浓硫酸 3．（3分）能证明某KNO3溶液在20℃时已达到饱和状态的方法是（　　） A．取少量该溶液，恒温20℃蒸发，有晶体析出 B．取少量该溶液，降温到10℃，有KNO3晶体析出 C．取少量该溶液升温，无KNO3晶体析出 D．温度不变时，向该溶液中加放少量KNO3晶体，晶体不再溶解 4．（3分）我国探月工程的一项重要计划，是对月球氦﹣3含量和分布进行一次由空间到实地的详细勘察，为人类未来利用月球核能奠定坚实的基础．如图是氦﹣3原子结构示意图，根据该图，我们不能获得的信息是（　　） A．氦﹣3原子核外电子的运动规律 B．氦﹣3 原子的相对原子质量 C．氦﹣3原子的核电荷数 D．氦﹣3原子的核外电子数 5．（3分）氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下，有关说法错误的是（　　） A．实验时都应该先通入气体后加热，防止发生爆炸 B．两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生 C．甲试管略向下倾斜，乙玻璃管保持水平，是因为两种气体的密度不同 D．甲无尾气处理装置而乙有，是因为一氧化碳有毒而氢气无毒 6．（3分）已知水的沸点随压强的减少而降低。现有如图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态。将液体A滴入试管②与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管①内的水立刻沸腾。则液体A和气体B的组合可能是（　　） A．A为氯化钠溶液，B为二氧化碳气体 B．A为氢氧化钠溶液，B为二氧化碳气体 C．A为氢氧化钙溶液。B为一氧化碳气体 D．A为稀硫酸溶液，B为氧气 二、填空题（本题有7小题，每空格2分，共32分） 7．（4分）氢气被看成是最环保的清洁能源，但是电解水的方法制氢气成本高．据报道科学家研制出了一种氮化镓﹣锑合金，利用它能更好地促进水在太阳光下分解获得氢气，且可重复使用． （1）如图是分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图，请按它们的化学变化过程中出现的顺序排列　 　．（用图中字母表示） （2）氮化镓﹣锑合金在利用太阳光分解水的反应中起　 　作用． 8．（4分）用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图： 请回答下列问题： （1）沉淀D的成分是　 　（用化学式表示）． （2）请书写反应①的化学方程式：　 　． 三、实验探究题（本题有5小题，15空，共35分） 9．（4分）某溶液可能由稀盐酸、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和氯化铜溶液中的几种混合而成．某同学取5份此溶液样品，分别进行了如下实验： ①用pH试纸测得溶液的pH小于7； ②加入稀盐酸，无明显现象； ③加入足量BaCl2溶液，无明显现象； ④加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸； ⑤逐滴加入NaOH溶液，开始无现象，随后产生蓝色沉淀． （1）写出实验④中白色沉淀的化学式　 　． （2）该同学最终确定上述溶液由稀盐酸和氯化铜溶液混合而成．请分析，该同学只需要完成上述哪几个实验，即可得出此结论．　 　．（填实验编号） 10．（6分）某科学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计如图2，选用容积为35mL的18×180mm的试管作反应容器，进行实验，收到了良好的效果．请你回答下列有关问题： 实验的操作步骤如下： ①将少量红磷装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管； ②点燃酒精灯，使红磷充分燃烧； ③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④读取注射器活塞的数据． （1）图1实验中，弹簧夹打开前观察到的现象是　 　 （2）图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为　 　mL刻度处才停止． （2）对照图1实验，你认为图2实验的优点有　 　．（回答一点即可） 四、解答题（本题有7小题，第29-31、35题各6分，第32-34题各7分，共45分） 11．（6分）某科学兴趣小组在实验室中配制了100克的氢氧化钠溶液，取其中20克置于烧杯中，将质量分数为14.6%的稀盐酸慢慢滴入烧杯中，以测定氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．其反应过程放热导致的温度变化如图Ⅰ所示． （1）为配制氢氧化钠溶液，除了天平和玻璃棒等仪器外，还需要图Ⅱ中的　 　（填字母）仪器． （2）反应进行到a点时，溶液中的p