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正确的育儿方法汇总 6?18个月，宝宝的依恋关键期 宝宝的依恋关键期是 6个月至18个月。在这段时期内， 父母如果有积极的抚养行为和正确的教养方式，往往会事半 功倍，使宝宝更亲近父母，为今后理想的亲子关系打下基础。 宝宝在早期形成的依恋关系会稳定地延续下去，并影响 他之后与人交往的能力。当宝宝与妈妈建立良好的依恋关系 时，他会认为人与人是能够互相信任，互相帮助的。当孩子 长大后，他们同样会与其他人建立这种良好健康的关系，会 用父母对待他的方式来对待其他人，会显示出更友好的合作， 受到更多人的欢迎。 所以，一个看似简单的依恋，其实对孩子将来的心理健 康和行为起着不可忽视的作用。父母如果没有把握好这个关 键期，宝宝将来就会和父母比较疏远，并可能产生各种心理 和个性上的问题。 宝宝依恋的发展阶段 前依恋期（0?6周）：宝宝对任何人都会出现相似的行为， 他会以哭、笑等情绪召唤照料者。 依恋关系建立期（6周至6?8个月）：宝宝对父母等抚养 者回报更多的微笑，这也带给了父母更大的满足感。 依恋关系明确期（6?8个月至18?24个月）：当宝宝的 抚养者要离开时，他们会大吵大闹明显地反抗 建立理想的依恋关系：让宝宝“恋”上你 是什么原因导致宝宝千差万别的依恋类型呢？有研究 表明，父母的抚养方式起着很大的作用。 父母在宝宝出生后的 6?18个月中，增加与他亲密接触 的机会。即使是短暂的爱抚、拥抱、亲吻都可以让宝宝感受 到你的爱。如果由于工作繁忙的原因，长时间地让保姆或爷 爷奶奶带宝宝，自然会错失良机。 因此，在宝宝形成情感依恋的关键时期，父母应付出更 多的观注、照料和教导。有时宝宝烦躁不安、哭闹不止，父 母要及时调控自己的情绪，表现出足够的宽容与耐心。有些 家长对宝宝时而热情时而冷淡，随着自己的情绪而定。这会 使宝宝感到无所适从，久而久之会对父母缺乏信任。因此， 当宝宝哭闹、拍打、咿呀吃语的时候，父母应拿出足够的耐 心，充分理解宝宝的需要，并尽虽满足他们。 初为人父人母，在养育宝宝方面缺乏经验，面对随时出 现的新情况和新问题，往往手足无措。别逃避，别退却，拥 有足够的信心去面对困难。你可以看相关的读物，与其他新 生儿的父母交流，向长辈讨教。增进知识，与孩子共同成长。 尤其是在和宝宝的互动中，流露出这种积极的情感：在学习 中享受为人父母的骄傲和满足。 随着社会的快速发展和时代的进步，人们对于教育的认 知和态度也在不断地更新和发展。 “早教”这一词汇在现代 家庭中早已不再陌生，更在家长们心中流传“不能让孩子输 在起跑线上”这样的观念。“早教”其实是指在孩子学龄前 0 一3岁进行的教育活动，这一阶段的孩子是幼儿期是人生智 力发展的关键期，有人认为，幼儿在 2—3岁期间是学习口 头语言等方面的最佳年龄，抓紧早期教育，可以提高学习效 果，这也是人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。 所以，抓住早教阶段的教育学习时机十分重要。 对于孩子在学龄前的教育问题，家长们可谓是尤为关注， 希望能够在孩子启蒙教育阶段很好的开发孩子的智力和潜 能。但也不乏许多家长是一味的跟风而根本不懂“早教”的 概念和意义。 早教其实就是指孩子所接受的学龄前教育，然而目前被 所广泛熟知的是 0—3岁才属于早教范畴，大家比较认可的 归纳为对0—3岁的孩子教育称为启蒙教育或者小重教育。 新爱婴早教专家周汉民表示，婴幼儿这一时期是孩子神经系 统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教 育的好时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环 境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活” ，从而为其 日后的发展打下一个坚实的基础。 近些年，国家也对早教的实施给予了认可和支持，鼓励 在这一阶段对孩子的进行智力开发和教育，从而大大推动了 广大家长对早教的认知。从国家到家庭的重视 程度都能够 充分了解早教对孩子的重要性。 在早教的课程选择上，家长也应遵循孩子的兴趣。在婴 儿时期，孩子的兴趣是很难把握的，但在一段时间后，孩子 就慢慢开始寻找自己喜欢的影像或者声音，家长就可以从这 些细节上找到孩子的兴趣。我们不可能期望二三岁的宝宝用 意志和努力来学习，但只要引起孩子兴趣，他们也可以长时 间地专注于一项活动。只要父母发现了孩子的兴趣，就能创 造很多教孩子学习识字和阅读的情境。在采访参加早教的孩 子家长时，张女士就说到，孩子在很小的时候就是个“音乐 迷”，听到手机的铃首就跟着哼哼，观察到之后他们就给孩 子报了音乐类的课程，孩子不仅注意力相对集中，还很开心 的接受课程内容。 新爱婴早教总裁周汉民建议家长，选择早教机构，首先 要选品牌，品牌背后代表了教育品质和多年的经验，教育一 定要依靠时间的累积和好的观念不断完善；同时也要看这个 机构和课程的教育理念是什么，现在家长观念比较多元化， 国内外的课程体系在