六年级下册数学3.5圆柱的体积（1）.ppt

圆柱的体积(1) 人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》第5课时 学习目标： 1.我们经历用切割拼合的方法推导出圆柱体积公式的过程，并理解此过程，掌握圆柱体积的计算方法。2.在合作探究的过程中，应用圆柱的体积解决简单的实际问题，培养我们独立思考及解题能力。 能不能将圆柱转化成我们学过的立体图形，计算出它的体积呢？ 圆柱的体积怎样计算呢？ 请你说一说如何计算长方体、正方体的体积？ 你会计算上面这些图形的体积吗？ 正确星 独立思考+汇报+展示 1+1+3 分成的扇形越多，拼成的立体图形就越接近于长方体。 把圆柱的底面分成许多相等的扇形。 把圆柱切开，再像这样拼起来，得到一个近似的长方体。 表达星 合作探究+展示 3+2+2 二、探究新知 长方体的体积与圆柱的体积相等。 长方体的底面积等于圆柱的底面积。 把拼成的长方体与原来的圆柱比较，你能发现什么？ 长方体的高等于圆柱的高。 智慧星 自主思考—交流—展示 1+1+1 V 圆柱体积计算公式是： 圆柱的体积＝ 底面积 × 高 长方体的体积＝ 底面积 × 高 V ＝ S h 二、探究新知 Sh = πr2h 善思星 自主思考—交流—展示 1+1+1 （一）做一做 75 ×90 ＝6750(cm3) 答：它的体积是6750cm3。 1. 一根圆柱形木料，底面积为75cm2 ，长90cm。它的体积是多少？ 三、知识应用 理