六年级下册数学6.5数的运算.ppt

1. 数与代数 数的运算(3) 整理和复习 新审定人教版六年级数学下册第六单元 复习目标 1．通过复习让我们进一步系统地理解掌握加、减、乘、除四则运算的意义和计算方法。从而培养我们概括能力与计算能力。 2．能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。 一、回顾旧知 1+1+1 1、通过计算可以解决许多实际问题，解决实际问题时有哪些主要步骤？ 首先要理解题意，弄清问题和已有的信息。 分析数量关系很重要。 流程：思考—交流—展示 评价：说得有条理、正确的奖励。 一、回顾旧知 展示 1 1、通过计算可以解决许多实际问题，解决实际问题时有哪些主要步骤？ 解答之后还要检验结果，反思解决问题的过程。 一、回顾旧知 2+1+3 2、六年级举行“小文明”比赛，六（1）班同学上交32件作品。六（2）班比六（1）班多交1/4。两个班共交了多少件作品？ 依据题意画出线段图： 任务：先画出线段图分析，再列式解答。 流程：思考—交流—展示 评价：思维清晰、理解正确的奖励。 一、回顾旧知 展示 2 2、六年级举行“小文明”比赛，六（1）班同学上交32件作品。六（2）班比六（1）班多交1/4。两个班共交了多少件作品？ 依据线段图